如圖所示，O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光源S經(jīng)凸透鏡所成的像S′．
答案見(jiàn)下圖
像點(diǎn)就是折射光線的交點(diǎn)。過(guò)光心的光線傳播方向不改變，而與主光軸平行的光通過(guò)透鏡后會(huì)聚而過(guò)焦點(diǎn)，那么這兩天折射光線的焦點(diǎn)就是像點(diǎn)。其他光線的的折射光線也過(guò)這個(gè)像點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛的汽車(chē)照片，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。A、B是一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車(chē)是________攝像頭（“靠近”、“遠(yuǎn)離”）。觀察照片可以發(fā)現(xiàn)，幾乎看不見(jiàn)車(chē)內(nèi)的人，但車(chē)的外表卻很清晰，是因?yàn)檐?chē)內(nèi)的人____________，攝像頭幾乎無(wú)法成像。夜晚，為了不影響司機(jī)開(kāi)車(chē)，車(chē)內(nèi)的燈應(yīng)____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一束光經(jīng)過(guò)一個(gè)透鏡后會(huì)聚于主光軸上的點(diǎn)A，取掉透鏡后，光會(huì)聚于B點(diǎn)，則該透鏡起到         作用（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”），是         透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。

（1）探究前，小強(qiáng)讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透鏡。在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑（如下圖所示），由圖可知，凸透鏡對(duì)光有____________作用，該凸透鏡的焦距是___________cm。
（2）探究時(shí)，小強(qiáng)依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏找到清晰的像，記錄了下表所示的數(shù)據(jù)。由上表可知，第3次實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡所成的像為倒立、__________的實(shí)像，第7次成的像比第6次成的像___________（選填“大”或“小”）。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后蠟燭變短了，要使蠟燭的像仍在光屏中心，應(yīng)將光屏向__________移動(dòng)。
（3）探究后，小強(qiáng)總結(jié)了凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。下圖中，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，小強(qiáng)正確判斷出了這是倒立、_________的實(shí)像；如果保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，則應(yīng)向___________移動(dòng)凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明等在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像，則此凸透鏡的焦距為　  　_________cm．
（2）如圖所示，在凸透鏡前放置一個(gè)“近視眼睛”的鏡片，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像．現(xiàn)取下“近視眼鏡”的鏡片，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏　  　（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蠟燭、凸透鏡，光屏依次放在圖所示的A、B、C三處，這時(shí)光屏上恰好得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，此凸透鏡的焦距可能為（　�。�

A． 28cm    B． 16cm    C． lOcm    D． 8cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在的教室作為標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，都安裝了如圖所示的電子監(jiān)控器，其主要由光學(xué)系統(tǒng)和光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)兩部分組成。光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，經(jīng)光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)并輸送到監(jiān)控中心。其中光學(xué)系統(tǒng)的工作原理是利用（   ）
A．平面鏡成實(shí)像B．平面鏡成虛像
C．凸透鏡成實(shí)像D．凸透鏡成虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_______（上/下）調(diào)整。
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_______的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_____(左/右)移。
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_____(左/右)移。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小華用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小華將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)             為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=         。
（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小華將光源移至光具座30cm處后，再移動(dòng)光屏，至到如圖
所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰            （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；如果他將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向      （填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像。
（3）小華用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，成像性質(zhì)將    （變化/不變化）；像的亮度    （變亮/變暗/不變化）。

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