【題目】兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示.由圖像可知( )

A. 甲的速度小于乙的速度

B. t=6s時，甲在乙前面1.2 m處

C. 以甲為參照物，乙向東運動

D. 以乙為參照物，甲向東運動

【答案】D

【解析】A、由圖象知甲乙的s-t圖象是一條傾斜的直線，所以甲乙都做勻速直線運動，由圖象知，乙的速度，v甲＞v乙，故A錯誤．

B、讀圖可知，經(jīng)過6s，甲運動了1.2m，乙運動了0.6m，因為甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，所以此時甲在乙前面1.2m-0.6m=0.6m處，故B錯誤；

CD、因為v甲＞v乙，甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，所以甲在乙車的前面向東運動，兩物體的相對位置不斷變化，以甲為參照物，乙向西運動，以乙為參照物，甲是向東運動的，故C錯誤，D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�

A.粉筆B.橡皮擦C.大地D.塑料杯

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【題目】下列估測與實際最相符的是（　�。�

A.人的正常體溫是37℃B.中學(xué)生的質(zhì)量為50g

C.物理課本的寬度為18dmD.一節(jié)課的時間為40s

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A.使用刻度尺讀數(shù)時，視線應(yīng)當(dāng)正對刻度線

B.溫度計不能測量超過它最高溫度值的溫度，但可以測低于它最低溫度值的溫度

C.天平可以測量任何物體的質(zhì)量

D.量筒只能測量液體的體積

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①打開教室的窗戶并在地面上灑水，一會兒室內(nèi)溫度就會降下來；

②去海邊游泳，進入水中，發(fā)現(xiàn)在水中的腿變“短”了。

請你選擇其中一個場景用所學(xué)知識進行解釋。

場景：__________；

解釋：_____________。

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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中：

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：___________________________________________________________。

(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠______________的特點，并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。

(3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件______？

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【題目】2020年東營市東西南北四個方向都將有高鐵項目陸續(xù)實施。未來東營市將逐步融入通往國家中心城市和周邊市的高速鐵路交通圈，出行將十分便捷。在行駛的火車?yán)�，看到路邊的房屋向后退，是�?/span>________為參照物，火車到站前，會關(guān)閉發(fā)動機，由于_________，火車可以繼續(xù)運動一段距離才停下。

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【題目】除夕夜的鞭炮聲是鞭炮爆炸時引起空氣的_____產(chǎn)生的，它可以通過_____傳入人們的耳朵。今年受疫情影響，撫順市政府在除夕夜后開始禁止燃放煙花爆竹，這樣做不僅可以減少空氣的污染，還可以在_____處來減弱噪聲。

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