20.引體向上是體能測試項目之一,引體向上是上臂的拉力使身體上升而做功.那么一個中學生完成一次引體向上所做的功及功率你能算出來嗎?請你說出需要測量哪些物理量,并用符號表達各物理量,并寫出最后功和功率的表達式.

分析 要測某同學做引體向上的功率,根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$可知,只要測出雙臂的拉力對身體做的功和做功需要的時間即可;
雙臂拉力對身體的做功,就是克服自身重力做的功,根據(jù)W=Gh和G=mg可知,只要測出人的質(zhì)量,身體向上移動的高度即可.

解答 解:可選擇的測量器材包括:臺秤、米尺、秒表等,
需要測量的物理量:人的質(zhì)量m,身體向上移動的高度h,一定時間t內(nèi)(如1min)連續(xù)作引體向上的次數(shù)n;
一定時間t內(nèi)學生克服重力做的功W=nGh=nmgh,
做功功率的表達式為P=$\frac{W}{t}$=$\frac{nmgh}{t}$.
答:測出人的質(zhì)量m、做一次引體向上時人體上升的高度h、在一定時間t內(nèi)所做引體向上的次數(shù)n.
功的表達式:W=nmgh;功率的表達式:P=$\frac{nmgh}{t}$.

點評 本題考查了學生對功率公式和做功公式的理解和掌握,以及利用功率公式設計實驗方案解決實際問題的應用能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性,甲乙丙丁四位同學各自設計了一個實驗,其中能達到目標的是( 。
A.
將實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
B.
將實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
C.
將實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動
D.
將實驗中放在一堆大頭針的條形磁鐵提起

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13.請分別讀出下列儀器的所測的數(shù)據(jù)

(1)如圖1,所測物體的長度是2.40cm.
(2)如圖2,電流表示數(shù)是1.4A.

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(1)求圖釘尖對墻的壓強;
(2)能否將圖釘壓入墻面.

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15.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是(  )
A.正常體溫約為39℃B.人眨眼一次的時間約5s
C.步行速度約為5km/hD.一支新鉛筆的長度約為15mm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示是研究“二力平衡條件”的實驗裝置.圖中木塊兩端的小盤里加上質(zhì)量相等的砝碼時,木塊便保持靜止,這說明二力平衡條件是:作用在物體上的二力必須大小相等、方向相反,并且在同一直線上;若兩盤里的砝碼相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度后松手,發(fā)現(xiàn)木塊不能保持靜止(選填“能”或“不能”),這是由于木塊所受的兩個拉力F1、F2不在同一直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.圖是一電動機通過動滑輪提升重物的裝置示意圖.假設電源電壓380V保持不變,電動機線圈電阻為2Ω,不考慮電動機各處摩擦.當電動機將540kg重物勻速提升8m的過程中,電路中的電流為20A,動滑輪的機械效率為80%(g=10N/kg).則:
(1)電動機所施加的拉力F做的功是多少?
(2)電動機線圈電阻的發(fā)熱功率是多少?
(3)不考慮電動機轉(zhuǎn)子等零部件間的摩擦,求電動機輸出的機械功率是多少?
(4)試從能量轉(zhuǎn)化和守恒的角度,求電動機提升重物所用的時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2.工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s.(不計摩擦及繩重)
求:(1)工人師傅拉繩的功率是240W;
(2)滑輪組的機械效率是95%;
(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動,物體對地面的最小壓強為多大.
(4)體重為450N的小明臂力為550N,用此滑輪組提升物體能提起物體的最大重力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是( 。
A.荷花飄香B.柳枝搖曳C.落葉飛舞D.瑞雪飄飄

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