【題目】某體重測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓保持不變，體重顯示表的指針偏轉角度會隨著人的體重的增加而增大，有關測試儀的下列說法正確的是

A.圖中的ABO是一個省力杠桿

B.體重顯示表實質(zhì)上是一只電壓表

C.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小

D.體重越大，該電路消耗的功率越小

【答案】D

【解析】

試題分析：由圖可知，測量時，壓力杠桿ABO的支點在0點，壓力的力臂是OB，傳感器的力臂是OA，OA＞OB，壓力杠桿為費力杠桿，A選項說法不正確；觀察電路圖可見，體重顯示表串聯(lián)在電路，應為電流表改裝而成的，B選項說法不正確；根據(jù)杠桿的平衡條件可知，力臂不變，體重越大，壓力傳感器電阻受到的壓力越大，因體重顯示表的指針偏轉角度會隨著人的體重的增加而增大，即電流變大，所以，由可知，電路中的電阻減小，壓力傳感器的電阻減小，即壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小，故C正確；由可知，體重越大，該電路消耗的功率越大，D選項不正確。故答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V并保持不變，小燈泡額定電壓為25V、燈絲電阻約為10Ω。

(1)連接電路時開關應________。

(2)請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。

(3)閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于________(選填“A”或“B”)端。

(4)小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)(如圖甲所示)為________V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I－U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是________W。

(6)小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是________(寫出一種即可)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一盞漂浮在水面的太陽能荷花燈，白天太陽能發(fā)電板給電池充滿電，晚上電池給LED燈照明供電。該燈的銘牌上標有“6V 0.3W”字樣，閱讀說明書后可知，該燈的電池最大輸出電能為8640焦耳。

（1）白天此燈把光能最終轉化為 能儲存在電池中。

（2）若某公園想采購一批太陽能荷花燈，要求每天亮燈不小于6小時。那么此燈是否符合要求？

（3）該燈正常工作時的電流是多少安培？

（4）若每盞燈的質(zhì)量為0.2千克，漂浮時浸在水中的體積是多少米3 ?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車的運動情況，他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象．根據(jù)圖象回答以下問題．

（1）小車在前2s內(nèi)的速度為多少m/s，小車在第5s時的情況是怎樣的？

（2）小車車速最快是哪個時段，速度是多少？

（3）小車7秒內(nèi)的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學校食堂有一個電水壺的銘牌如表所示。如圖是電水壺的電路圖，R為加熱器。當溫度較低時，溫控開關S處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱，當水沸騰后，會自動斷開進入保溫狀態(tài)。從而實現(xiàn)了自動溫度開關控制。若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為1標準大氣壓。則：

（1）電水壺正常工作時，其加熱電阻的阻值是多大？

（2）若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，現(xiàn)將一滿壺23℃的水在標準大氣壓下燒開需要多長時間？[c水=4.2×103J/（kg℃）]

（3）當電水壺處于保溫狀態(tài)時，通過加熱器的電流是1A，此時電阻R0的電功率是多少？

額定電壓

220V

額定功率

4400W

水壺裝水質(zhì)量

10kg

頻率

50Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）我國自行研制的“玉兔號”月球車已抵月球表面，如圖所示。登月前月球車在水平地面上進行了測試，“玉兔號”的質(zhì)量為120kg，最大承載質(zhì)量20kg，在500N的牽引力作用下，勻速直線行駛180 m用時60min，網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.06m2。通過計算回答：（取g=10N/kg）

⑴月球車空載測試時對水平地面的壓強。

⑵月球車空載測試時的功率。

⑶月球表面月巖的密度為3.2×103 kg/m3，月球車在月球上最多可采集月巖多少m3?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）甲所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉動。

如圖甲所示，

①實驗時讓光貼著紙板入射，紙板前不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了__________________。

②將右側紙板向后折一定的角度，則在右側紙板上紙板填 （“能”或“不能”）看到反射光。

③如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，________（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

④為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律，請設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

甲 畫表格處

（2）在做“探究通電螺線管外部磁場的方向和強弱”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．

①通電后小磁針的指向如圖乙所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與 磁體的磁場相似．

②小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的 方向有關．

③由安培定則可知丙圖中S閉合后，螺線管的上端為 極．若要彈簧縮短，應將滑動變阻器的滑片向

（“左”或“右”）移動。

乙 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】波浪發(fā)電機就是一種把波浪的能量轉化成電能的一種發(fā)電方式。如圖所示是漂浮氣動式波浪發(fā)電機的工作示意圖，波浪運動的表面性和較長的中心管的阻隔．管的下端伸入到海平面6m以下，浮體可以帶動中心管隨波浪上升與下降。內(nèi)水面和汽輪機之間是氣室。當浮體隨波浪上升時，氣室容積增大，經(jīng)閥門吸入空氣。當浮體帶動中心管隨波浪下降時，氣室容積減小，受壓空氣將閥門關閉經(jīng)汽輪機排出。它的汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。

根據(jù)以上材料，回答下列問題：

(1)由于下端管口位于水面較深處，因此管內(nèi)水面受波浪影響較________(“大”或“小”)，可看做靜止不動的水面。

(2)漂浮氣動式波浪發(fā)電機主要利用哪個過程對外發(fā)電？

答：________________________________________________________________________。

(3)這種波浪發(fā)電機在工作時，把海水(波浪)的________能通過________裝置轉化成了電能。

(4)如果這種裝置用金屬做成的話，該金屬必須具備什么特點？利用波浪發(fā)電最大的局限是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?

【猜想與假設】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動快慢有關.

猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與___有關.

【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_________________是否有關.

此實驗過程中需控制酒精的____________和其表面上方空氣流動快慢相同.

【交流與評估】 我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:_____________

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