鉤碼重 G(N) | 彈簧測力計 提升高度s (m) | 有用功 W有用(J) | 總功 W總(J) | 機械效率 η |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
分析 (1)測力計不是勻速地移動會造成測力計的讀數(shù)不準確;
(2)滑輪組在使用中,動滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的幾倍;
(3)根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可計算出機械效率;
(4)使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機械效率會變大;
(5)減小額外功,增加有用功,都能提高滑輪組的機械效率.
解答 解:
(1)測量滑輪組機械效率的實驗中應(yīng)該勻速豎直向上拉動彈簧測力計,這樣測出的拉力才是準確的;
(2)由圖可知有5段繩子承擔(dān)總重,即n=5;拉力端移動的距離s=5h=5×0.1m=0.5m,因此彈簧測力計提升的高度錯了,應(yīng)為0.5m;
(3)該滑輪組的機械效率實際為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F×5h}$=$\frac{2N}{5×0.5N}$×100%=80%;
(4)使用滑輪組時,增加鉤碼的重,增大了有用功,而額外功幾乎不變,則有用功在總功中所占的比例將增大,因此機械效率會增大;
(5)如果動滑輪重不變,物體越重,機械效率越高;若繩與輪之間摩擦力越大、動滑輪越重,則所做的額外功就越多,機械效率越低;因此對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的主要因素有物重、動滑輪重、繩與輪之間摩擦.
故答案:(1)勻速豎直;(2)彈簧測力計提升的高度錯了,應(yīng)為0.5m;(3)80%;(4)增大;(5)物重、動滑輪重、繩與輪之間摩擦.
點評 滑輪組的機械效率與物體重力、摩擦力、機械本身重力有關(guān).要提高機械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 金 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度kg/m3 | 19.3×103 | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
風(fēng)力發(fā)電機 | 太陽能電池板 | 蓄電池 | |||
最小啟動風(fēng)速 | 1.0m/s | 電池板的面積 | 0.5m2 | 蓄電池容量 | 150A•h |
最小充電風(fēng)速 | 2.0m/s | 光電轉(zhuǎn)化效率 | 16% | 額定電壓 | 12V |
最大限制風(fēng)速 | 12.0m/s | ||||
最大輸出功率 | 400W |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源電壓為9V | B. | 滑動變阻器的最大電阻為40Ω | ||
C. | 電路的最大功率為10W | D. | 電路的最小功率為1.62W |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雨后填空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的 | |
B. | 在平靜的湖面上可以看到藍天白云是由于光的折射形成的 | |
C. | 影子是光的直線傳播形成的 | |
D. | 光從空氣射入水中,傳播速度變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為受到慣性力的作用 | |
B. | 使龍舟前進的力是運動員對船槳的作用力 | |
C. | 運動員劃龍舟時,船槳是費力杠桿 | |
D. | 龍舟能漂浮在瀏陽河上,是因為浮力大于重力 |
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