【題目】如圖所示的是工人在平臺(tái)上通過(guò)滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N，當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時(shí)，重物G恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該滑輪組的動(dòng)滑輪所受的重力為100N

B. 若工人拉動(dòng)繩子的速度為0.5m/s，則4s后，繩子的拉力所做的功為1400J

C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運(yùn)動(dòng)，且繩端運(yùn)動(dòng)相同的距離時(shí)，工人所做的功大小不同

D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體，則在不改變其它條件的情況下，工人將更省力

【答案】A

【解析】A、不計(jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪組進(jìn)行受力分析， ，
滑輪組的動(dòng)滑輪所受的重力：G動(dòng)=2F-G物=2×400N-700N=100N，故A正確；
B、繩子移動(dòng)的距離，s=vt=0.5m/s×4s=2m，
繩子的拉力所做的功：W=Fs=400N×2m=800J，故B錯(cuò)誤；
C、工人所做的功，等于繩子的拉力與繩子移動(dòng)距離的乘積，與繩子的不同速度無(wú)關(guān)，大小W=Fs，工人所做的功相同，故C錯(cuò)誤；
D、不計(jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪組進(jìn)行受力分析， ，當(dāng)重物G換為質(zhì)量更大的物體時(shí)，F將變大，更費(fèi)力，故D錯(cuò)誤．
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20 ， 一位初二學(xué)生脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為0.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了a、b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙）：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板的目的是 ， 以便縮短加熱時(shí)間．
（2）通過(guò)分析圖像信息可知：水的沸點(diǎn)是℃，此時(shí)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是① ， ②不斷吸熱．
（4）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是 ．
（5）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中有一個(gè)氣泡從A位置（體積VA）上升至B位置（體積為VB），則VAVB（選填“＞”、“＜”或“=”）
（6）另一名同學(xué)用如圖丙所示的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部（填一種物態(tài)變化名稱(chēng)），待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測(cè)出甲、乙兩個(gè)試管中水的溫度分別為t1、t2 ， 發(fā)現(xiàn)t1高于t2 ， t1高于t2的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】試電筆內(nèi)的電阻值很________（填“大”或“小”），用試電筆測(cè)火線時(shí)________（填“有”或“沒(méi)有”）電流通過(guò)人體。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是李老師自己制作的實(shí)驗(yàn)道具。他在塑料瓶的側(cè)壁上鉆了一個(gè)孔，然后把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他從瓶口灑入煤油并在瓶口蓋上一個(gè)紙蓋，然后按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，瓶?jī)?nèi)的煤油燃燒后，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙蓋飛了出去。下列關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（　�。�

A. 煤油不完全燃燒時(shí)熱值變小

B. 紙蓋飛出后，瓶?jī)?nèi)的能量沒(méi)有發(fā)生變化

C. 若電火花發(fā)生器與塑料瓶之間有很大的空隙，紙蓋也一定會(huì)飛出去

D. 紙蓋能飛出去是因?yàn)槊河腿紵龉λ?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中，我們會(huì)遇到這些情況：(1)開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰；(2)插頭中的兩個(gè)線頭相碰； (3)電路中增加了大功率的用電器；(4)戶外輸電線絕緣皮損壞。在上述情況中，可能引起家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘的是

A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (2)和(4) D. (1)和(4)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流通過(guò)電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，________能轉(zhuǎn)化成了________能；電流通過(guò)電熱水壺的爐絲，________能轉(zhuǎn)化成了________能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大約兩千四百年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原理．在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，小光同學(xué)將圓筒插人易拉罐中做成如圖甲的儀器（圓筒能在易拉罐中前后移動(dòng)）．

（1）為了更清楚地觀察像，通常選擇（選填：“較暗”或“較亮”）的物體作為觀察對(duì)象，同時(shí)需要將光屏放在（選填：“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中．因此，制作觀察儀時(shí)，用半透明塑料薄膜制成的光屏應(yīng)放在圓筒的（填“A”或“B”）端．
（2）實(shí)驗(yàn)中，物體通過(guò)小孔所成的像是（選填：“正立”或“倒立”）的（選填：“實(shí)像”或“虛像”），像的形狀與（選填：“小孔”或“物體”）相同．小孔成像的現(xiàn)象可以用的知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)?qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出物體AB通過(guò)小孔在光屏上成像的光路圖．
（3）用制成的小孔成像觀察儀觀察物體時(shí)，保持物體和小孔間的距離不變，移動(dòng)圓筒，使光屏遠(yuǎn)離小孔，則光屏上像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下操作中，不能改變音調(diào)的是（ ）
A.
改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口
B.
改變用力大小，再次敲鼓面
C.
改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺
D.
改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣

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