A. | 電源工作時,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 此時小燈泡L正常發(fā)光 | |
C. | 若只斷開開關(guān)S2,小燈泡L變得更亮 | |
D. | 若開關(guān)S2由閉合變?yōu)閿嚅_,電流表的示數(shù)變小 |
分析 (1)電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
(2)閉合開關(guān)S1、S2時,燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和燈泡兩端的電壓,比較燈泡兩端的電壓和額定電壓的關(guān)系可知燈泡是否正常發(fā)光;
(3)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,據(jù)此可知只斷開開關(guān)S2時,燈泡實際功率的變化,進一步判斷亮暗的變化;
(4)開關(guān)S2斷開時,電路為L的簡單電路,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化,進一步可知電流表示數(shù)的變化.
解答 解:
A.電源是為用電器提供電能的裝置,其工作時把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,故A正確;
B.閉合開關(guān)S1、S2時,燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測干路電流,由并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等可知,燈泡兩端的電壓UL=U=2V,小于燈泡的額定電壓,則燈泡不能正常發(fā)光,故B錯誤;
C.因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以只斷開開關(guān)S2時,燈泡兩端的電壓和通過的電流不變,燈泡的實際功率不變,亮度不變,故C錯誤;
D.開關(guān)S2斷開時,電路為L的簡單電路,由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知,開關(guān)S2由閉合變?yōu)閿嚅_時,干路電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故D正確.
故選AD.
點評 本題考查了能量的轉(zhuǎn)化和并聯(lián)電路的特點以及電路的動態(tài)分析,是一道電路較為綜合的題目,不難解答.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置 A、B、C 處扎了三個小孔,并將其放入水槽中,如圖所示:
① 水通過三個小孔流入塑料管中,說明水的內(nèi)部向各個__________都有壓強。
② 若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水的內(nèi)部壓強與__________的關(guān)系。
③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關(guān)系,還需要用液體種類____________,且深度_________的液體進行多次試驗。(均選填“相同”或“不同”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平地面上放置均勻正方體甲、乙,它們各自對水平地面的壓強相等,甲的邊長小于乙的邊長,F(xiàn)在先、后將其中一個放在另一個的上表面中央。當甲在乙的上方時,甲對乙的壓強、壓力為p甲′、F甲′;當乙在甲的上方時,乙對甲的壓強、壓力為p乙′、F乙′,則關(guān)于它們的判斷正確的是 ( )
A. p甲′=p乙′,F(xiàn)甲′<F乙′
B. p甲′<p乙′,F(xiàn)甲′>F乙′
C. p甲′<p乙′,F(xiàn)甲′<F乙′
D. p甲′=p乙′,F(xiàn)甲′>F乙′
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com