A. | 在杠桿上再施加一個力,使這個力作用在杠桿的中心 | |
B. | 在杠桿上再施加一個力,使這個力的作用線通過支點 | |
C. | 使動力和阻力同時減小到原來的一半 | |
D. | 使動力臂和阻力臂同時增大一倍 |
分析 判斷杠桿是否平衡的依據(jù)是F1L1=F2L2,如果此公式不成立,則杠桿向力和力臂乘積大的那邊偏轉.
解答 解:
A、施加的這個力的作用線作用在杠桿的中心,由于杠桿是不等臂杠桿,則此力跟其力臂的乘積不為零,此力會對杠桿的平衡產(chǎn)生影響,使杠桿不再平衡,A符合題意;
B、施加的力的作用線過支點,則其力臂為零,此力對杠桿的平衡沒有影響,能使杠桿平衡,B不符合題意;
C、使動力和阻力同時減小到原來的$\frac{1}{2}$倍,仍然滿足杠桿平衡條件,杠桿仍然平衡,C不符合題意.
D、使動力臂和阻力臂同時增大一倍,仍然滿足杠桿平衡條件,杠桿仍然平衡,D不符合題意;
故選A.
點評 本題考查的是杠桿平衡條件的簡單應用,由題意得出F1、L1、F2、L2的變化情況,再結合杠桿的平衡條件F1L1=F2L2(動力×動力臂=阻力×阻力臂)即可判斷出杠桿是否平衡.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
不同物體 | 質量m/g | 體積V/cm3 | ①質量與體積的比值(m/V)/g.cm-3 |
鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
鐵塊3 | 237 | 30 | 7.9 |
鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
鋁塊3 | 162 | 60 | 2.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
體積 | 長度 | 拉力 | 大氣壓強 |
cmL | bcm | aN |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中子、夸克、原子核、原子、地球、太陽系、銀河系 | |
B. | 中子、夸克、原子核、原子、地球、銀河系、太陽系 | |
C. | 夸克、中子、原子核、原子、地球、銀河系、太陽系 | |
D. | 夸克、中子、原子核、原子、地球、太陽系、銀河系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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