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圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關于嗩吶，下列說法正確的是

A．用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)

B．吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度

C．嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D．嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級上學期第一學月考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩物體的比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

最近我們學習過有關溫度計的知識，請根據(jù)所學知識完成下面題目：

（1）使用溫度計測量液體溫度時，如圖所示的四種方法中正確的是

（2）如下圖甲所示，溫度計的讀數(shù)方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”）．示數(shù)為________℃．

（3）如圖乙所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，它的量程是 ℃ ，圖中體溫計的讀數(shù)是 ℃．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B. 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在醫(yī)院、學校和科學研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標志．在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是

A．在摩托車上安裝消聲器

B．在道路旁設置隔聲板

C．工人戴上防噪聲耳罩

D．上課時關閉教室的門窗

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省丹陽市八年級10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．

（1）圖甲所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調(diào)________，這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的________有關。

（2）圖乙中，擊鼓時，用力不同，聽其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度；這個現(xiàn)象說明聲音的______和______的關系。

（3）如圖丁當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會______（填“變大”或“變小”）；停止抽氣，并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會______。（填“變大”或“變小”）假如抽氣機把罩內(nèi)空氣全部抽去，當你靠近玻璃罩時______（能/不能）聽到鈴聲；我們可以由此推理得出。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省丹陽市八年級10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

學習了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學做了以下小結(jié)．請你在橫線上為小明填上空缺．

（1）悠揚的笛聲聲源是（填“固體”“液體”或“氣體”）；

（2）聲音在水中的傳播速度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；

（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是_____________________；

（4）如下圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖________是噪聲的波形．