【題目】爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng)，重500N的王力同學(xué)勻速向上爬時(shí)，桿對(duì)手的摩擦力大小為______N，方向______．為防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是______

【答案】 500 豎直向上 擦防滑粉

【解析】王力同學(xué)勻速向上爬桿時(shí)，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受力平衡，所以桿對(duì)手的摩擦力大小等于他的重力，即f=G =500N，方向與重力方向相反，豎直向上。

因?yàn)樵龃髩毫蛘咴龃蠼佑|面的粗糙程度都可以增大摩擦力，所以我們可以采取的措施是用力握緊桿或在手上涂防滑粉來(lái)增大摩擦力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根繩子最多承受300N的拉力，現(xiàn)要用它吊起質(zhì)量是70 kg的物體。

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)用最少的滑輪組成的滑輪組吊起此物體，畫(huà)出其繞線方式，滑輪及繩重、摩擦不計(jì)。

（2）若物體被提高3m，每個(gè)滑輪質(zhì)量是2kg，繩重、摩擦不計(jì)，（g=10N/kg）試求：

（a）提起物體所用的力是多少？ （b）繩端移動(dòng)的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法中正確的是：（g=10N/kg）（ ）

A. 作用在繩自由端的拉力F為125N

B. 在2s內(nèi)做的有用功為900J

C. 該套裝置的機(jī)械效率為90%

D. 若所掛物體越重，該滑輪組機(jī)械效率越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用打氣筒給自行車(chē)打氣，打完后摸一摸打氣筒的外壁，發(fā)現(xiàn)外壁發(fā)熱了，這是為什么_____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路中電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù) ，電流表的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)知道凸透鏡的______，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有______作用,此凸透鏡的焦距是________。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)可能的原因______．

（3）調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時(shí)，如圖乙所示，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、__的實(shí)像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有______

（4）如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得清晰的像，光屏應(yīng)向______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”若以“山”為參照物，輕舟是________的；若以“輕舟”為參照物，山是________的。猿聲是通過(guò)_________傳入詩(shī)人的耳朵的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì)）．設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲＞F乙 p甲＞p乙

C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲=F乙 p甲=p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某興趣小組的同學(xué)，用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水，物體浸沒(méi)后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中．溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示．

（1）為探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇______兩圖，結(jié)論是______；

（2）該小組同學(xué)通過(guò)比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)”的結(jié)論，此結(jié)論是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是______．

（3）根據(jù)浮力的知識(shí)，由圖示信息可得：物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力的大小為______N；圖丙中鹽水的密度為______kg/m3．（g取10N/kg，水的密度為1.0×103 kg/m3）

（4）愛(ài)動(dòng)手的小明在經(jīng)歷上述探究實(shí)驗(yàn)后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上，將大塑料瓶密封后，用力擠壓塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也學(xué)著做了一套該裝置，可用力擠壓大塑料瓶后，小瓶卻始終不能下沉，則可能的原因是______．（答出一種即可）

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