A. | 醫(yī)生用“叩診”的方法,是利用人體內(nèi)臟所含有物質(zhì)在變化時(shí),發(fā)出不同的聲音來(lái)判斷病人的病癥的 | |
B. | 用大小不同的力按同一琴鍵,發(fā)出聲音不同之處是音調(diào) | |
C. | 歌曲的聲音,永遠(yuǎn)都不會(huì)為噪聲 | |
D. | 超聲波可以檢查人的內(nèi)臟器官、粉碎腎結(jié)石,探測(cè)潛艇和魚(yú)群 |
分析 (1)聲音的音調(diào)、響度、音色稱(chēng)為樂(lè)音的三要素,音調(diào)指聲音的高低,響度指聲音的大小,音色可以區(qū)分不同的發(fā)聲體;
(2)聲可以傳遞信息,例如醫(yī)生利用聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心肺就是利用聲波傳遞信息;
聲可以傳遞能量,例如利用聲波傳遞能量來(lái)清洗鐘表等精密的機(jī)械,還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石;
(3)從環(huán)保的角度,凡是影響人們正常工作、生活、學(xué)習(xí)、休息的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲.
解答 解:
A、“叩診”的方法,是利用了聲音傳遞信息,人體內(nèi)臟所含有物質(zhì)在變化時(shí),發(fā)出不同的聲音辨別病情的,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、按鍵的力量不同,琴弦振動(dòng)的幅度不同,發(fā)出聲音的響度也就不同,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、歌曲的聲音只要影響了人們的工作、生活、休息,同樣也會(huì)成為噪聲,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、利用超聲波可以傳遞信息和能量,可以檢查人的內(nèi)臟器官、粉碎腎結(jié)石,探測(cè)潛艇和魚(yú)群,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的相關(guān)知識(shí),學(xué)生容易在C選項(xiàng)上出錯(cuò),這是對(duì)噪聲的概念把握不準(zhǔn)造成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3:4 | B. | 2:3 | C. | 24:25 | D. | 25:24 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小車(chē)受到的阻力是500N | B. | 人對(duì)小車(chē)做功1500J | ||
C. | 地面對(duì)小車(chē)的支持力是30N | D. | 地面對(duì)小車(chē)的支持力是500N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖a和b說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān) | |
B. | 圖c和d說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān) | |
C. | 圖b和d說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān) | |
D. | 圖b和c說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān) |
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