【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)能反映水平風(fēng)力大小的裝置,如圖甲所示,電源電壓恒16V,R0 為定值電阻,L為額定電壓是2.5V的小燈泡,其I-U關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)的圖像如圖乙所示,AB為長(zhǎng)14cm阻值60Ω粗細(xì)均勻的電阻絲(電阻絲的阻值與長(zhǎng)度成正比),OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿,下端連接一個(gè)重2N的圓球P,閉合開關(guān)S,無風(fēng)時(shí),OP下垂并與A端接觸,此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A;有風(fēng)時(shí),OP繞懸掛點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)對(duì)球的作用力F方向始終水平向右,已知OA10cm,OP始終與AB接觸良好且無摩擦。求:

(1)電流表示數(shù)為0.2A 時(shí),燈泡的電阻;

(2)無風(fēng)時(shí)R0消耗的電功率;

(3)為保護(hù)電路,允許風(fēng)對(duì)球施加的最大作用力。

【答案】(1)5Ω;(2)0.6W(3)1.4N

【解析】

(1)如圖甲可知,燈泡、電阻絲和電阻R0是串聯(lián)關(guān)系,當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A 時(shí),通過燈泡的電流是0.2A,根據(jù)燈泡I-U關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)的圖像乙可知,這時(shí)燈泡兩端電壓為1V,則這時(shí)燈泡的電阻為

(2)無風(fēng)時(shí), OP下垂并與A端接觸,此時(shí)電路中電流I=0.2A,電路中總電阻為

這時(shí)電阻絲接入電路的電阻為電阻絲的最大阻值60Ω,這時(shí)燈泡電阻為RL=5ΩR0的電阻為

這時(shí)電阻R0兩端的電壓為

無風(fēng)時(shí)R0消耗的電功率為

(3)風(fēng)對(duì)球施加的作用力越大,電阻絲接入電路的阻值越小,電路中的電流就越大,燈泡和R0兩端的電壓就越大,為保護(hù)電路,燈泡兩端電壓不能超過其額定電壓2.5 V,這時(shí)電阻絲接入電路的阻值為允許的最小值,也是風(fēng)對(duì)球施加最大作用力的時(shí)候。根據(jù)燈泡I-U關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)的圖像乙可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),通過燈泡的電流為0.3A,這時(shí)燈泡的電阻為

這時(shí)電路中用電器也是串聯(lián),電路中電路也是0.3A,電路的總電阻為

電阻絲接入電路的電阻為

電阻絲AB為長(zhǎng)14cm阻值60Ω粗細(xì)均勻的電阻絲(電阻絲的阻值與長(zhǎng)度成正比),由于電阻絲接入電路的阻值為電阻絲總阻值的一半,所以電阻絲接入電路的長(zhǎng)度也是電阻絲長(zhǎng)度的一半即AD=7cm,如圖所示,

OP可以看成一個(gè)以O點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,動(dòng)力F的動(dòng)力臂l1等于OC,阻力G的阻力臂l2等于CP,因?yàn)椤?/span>OAD∽△OCP,則

即是

根據(jù)杠桿原理

答:(1)電流表示數(shù)為時(shí),燈泡的電阻為;

(2)無風(fēng)時(shí)R0消耗的電功率0.6W

(3)為保護(hù)電路,允許風(fēng)對(duì)球施加的最大作用力為1.4N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】墨水滴入清水中,很快整杯水變紅了,這說明了組成物質(zhì)的分子在_________,進(jìn)一步分析此現(xiàn)象,還能說明組成物質(zhì)的分子間存在________。在燒杯中裝入300g初溫為20℃的水,測(cè)得水的溫度,然后用酒精燈給水加熱,直至水沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),則水的內(nèi)能增加了_____J。設(shè)酒精燈放出的熱量全部被水吸收,則需要燃燒______g的酒精。(,

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn):圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。

1) 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:

2) 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是

A. 電流表的示數(shù)變小

B. 電流表的示數(shù)不變

C. 電壓表的示數(shù)變大

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了電和磁的知識(shí)后。小杰在家里饒有興趣地做起了小實(shí)驗(yàn)。他找了一枚縫衣針。 在“吸鐵石”上擦了幾下,然后用一根細(xì)軟的棉線將縫衣針懸掛起來并保持水平,結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方,這說明縫衣針已經(jīng)被磁化成了一枚小磁針。為驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn),小杰把通電的臺(tái)燈(60W)導(dǎo)線移到縫衣針的下方,并靠近縫衣針平行放置,結(jié)果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn),帶著疑問,小杰在科學(xué)課堂上與大家展開討論,結(jié)果出現(xiàn)了兩種不同觀點(diǎn),這時(shí)老師讓小杰用兩節(jié)干電池(3V)和一段電阻絲(15Ω)重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果縫衣針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

(1)在課堂實(shí)驗(yàn)中,電阻絲中通過的電流大小為___ A;

(2)下面是同學(xué)們?cè)谡n堂討論中形成的兩種觀點(diǎn),通過小杰的課堂實(shí)驗(yàn)可以否定的是___(填 A”或“B”)

A.臺(tái)燈線內(nèi)有兩根導(dǎo)線,且電流方向相反,產(chǎn)生的磁性相互抵消 ;

B.臺(tái)燈線內(nèi)電流太小,產(chǎn)生的磁場(chǎng)太弱,不足以讓小磁針偏轉(zhuǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“玩聲樂團(tuán)”的表演現(xiàn)場(chǎng),他們演唱時(shí)不用樂器伴奏全依靠口技模仿。樂器模仿演員主要模仿的是各種樂器的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);接受采訪時(shí),演員們表示他們經(jīng)常深夜練習(xí),歌聲對(duì)于熟睡的居民來說屬于________(選填“樂音”或“噪聲”);在大型會(huì)場(chǎng)演出時(shí),表演者之間通過哨聲聯(lián)絡(luò)統(tǒng)一節(jié)奏,這屬于利用聲音傳遞_______(選填“信息”或“能量”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下面的凸透鏡成像規(guī)律研究實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)該調(diào)節(jié)光具座上的各元件,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的光心和光屏的幾何中心在______上;

(2)調(diào)節(jié)完成后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)蠟燭和光屏,在光屏上得到清晰的像(如圖所示)。若將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺的0cm刻度處,在保持凸透鏡的位置不動(dòng)的情況下,只需將光屏移動(dòng)到標(biāo)尺的_________cm處就可再次得到清晰的、_______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像;

(3)完成上面實(shí)驗(yàn)后,將一個(gè)眼鏡放置在凸透鏡前,光屏上的像模糊了。保持其他元件位置不動(dòng),將光屏向左移動(dòng)一段距離后,像又重新清晰了,那么眼鏡是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。若不移動(dòng)光屏,只將蠟燭向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),也可在光屏上重新得到清晰的像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)老師為“測(cè)量小燈泡額定功率”準(zhǔn)備了如下器材:電源(電壓恒為6V)開關(guān)、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡(電阻約為10Ω)、滑動(dòng)變阻器(“20Ω 1A”)、導(dǎo)線若干.

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物圖連接完整(要求:滑片向右移動(dòng)燈泡變亮).

________

2)閉合開關(guān)前電流表的指針如圖乙所示,其原因是_____

3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,并繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W.從圖象中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(選填“變大”、“變小或“不變”).

4)小陳同學(xué)為了驗(yàn)證電流跟電阻的關(guān)系,他又借到了一個(gè)滑動(dòng)變阻器(50Ω 0.5A)和五個(gè)定值電阻(、10Ω、15Ω20Ωg、25Ω),其余器材不變.用定值電阻更換甲圖中的燈泡,小陳同學(xué)得到如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖象,則實(shí)驗(yàn)中他所用的滑動(dòng)變阻器是_____(選填字母:A.20Ω 1A B.50Ω 0.5A),若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所用定值電阻的阻值為_____Ω

5)下課前老師布置了一道課后作業(yè).要求:在只有下列實(shí)驗(yàn)器材的前提下測(cè)出未知定值電阻Rx的阻值.實(shí)驗(yàn)器材:電阻Rx、電源(電壓恒定但未知)、滑動(dòng)變阻器(已知最大阻值為R0)、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

小張同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路圖,用以下步驟測(cè)Rx的阻值.

閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片PB端,記下電流表示數(shù)I1;

移動(dòng)滑片PA端,記下電流表示數(shù)I2I1未超過電流表的量程);

請(qǐng)幫他寫出Rx的表達(dá)式:Rx_____(用字母R0、I1I2表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】帶有滴墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等時(shí)間T 滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在紙帶上留下了一系列墨水滴,墨水滴在紙帶上的分布如圖所示。

(1)由此可判斷出小車做_________(選填“勻速”“加速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng)。

(2)若測(cè)出圖中第1滴墨水至第7滴墨水的距離為s,小車在此運(yùn)動(dòng)過程中平均速度 v =_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案