熱機(jī)效率是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)，下面關(guān)于熱機(jī)效率的敘述中不正確的是（ ）

A．在設(shè)計(jì)和制造上，只要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，以減少各種能量損失，就有可能使熱機(jī)效率達(dá)到100％

B．兩輛型號(hào)相同的小汽車，以相同的速度行駛相同的路線，耗油量小的那輛車效率較高

C．在熱機(jī)的使用上要正確，注意保養(yǎng)，可提高效率

D．在熱機(jī)的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設(shè)法利用廢氣的能量可提高燃料利用率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十五章 本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：填空題

（2013黑龍江綏化）街邊的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們是________的。如圖所示是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈，當(dāng)外部電路有電時(shí)，應(yīng)急燈不亮，停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是________的（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十四章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)家煮飯、燒水使用的是天然氣，已知天然氣的熱值為8.4×107J／m3，放出的熱量有40％被水有效利用，現(xiàn)要將質(zhì)量為4kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，需要完全燃燒多少立方米的天然氣？[水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十四章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013福建龍巖）摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是（ ）

A．吸氣沖程

B．壓縮沖程

C．做功沖程

D．排氣沖程

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十四章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：填空題

氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點(diǎn)。氫氣的熱值為14.3×107J／kg，完全燃燒0.5kg的氫氣可放出________J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十四章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

我們知道：多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來連續(xù)工作的。關(guān)于壓縮沖程的作用，下列說法正確的是（ ）

A．將廢氣排出缸外

B．完成對(duì)外做功

C．吸進(jìn)汽油和空氣的混合物

D．壓縮燃料和空氣的混合物

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺(tái)上，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱水和煤油，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔一段時(shí)間同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度。

（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定________位置，再調(diào)整固定________的位置（兩空均選填“A”或“B”）。

（2）下表是小明記錄的數(shù)據(jù)，由表格可知，小明是通過觀察比較________的多少，來比較水和煤油的吸熱能力的，小明得出的結(jié)論是________________________________________

________________________________________________________________________。

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m／kg

升高的溫度

Δt／℃

加熱的時(shí)間

t／min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（3）若水的比熱容為4.2×103J／（kg·℃），請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量是________J。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2012山東濟(jì)南)寒冷的冬天，人們的手常常會(huì)感到冷。小麗和小亮為了使自己的手更暖和些，分別采用如圖所示的方法。從物理學(xué)的角度看，小麗和小亮改變手的內(nèi)能的途徑分別是( )

A．做功、做功

B．做功、熱傳遞

C．熱傳遞、熱傳遞

D．熱傳遞、做功

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第十三章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是________（選填“A”或“B”）瓶。根據(jù)________________________________現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明氣體分子________________________________。若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，則在________溫度下（填序號(hào)）氣體擴(kuò)散最快。

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