物理量 次數(shù) | 電壓 U/V | 電流 I/A | 實(shí)際電功率 P/W | 小燈泡 亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏亮 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
分析 (1)根據(jù)燈的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表并聯(lián)在燈的兩端,變阻器接線柱按一上一下的方法與將燈、開關(guān)串聯(lián)接入電路中;
(2)燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明電路為通路;電壓表無示數(shù),則說明電壓表與導(dǎo)線并聯(lián)了,據(jù)此作答;
(3)燈的亮度取決于燈的實(shí)際功率;
(4)燈在額定電壓下的功率為額定功率,根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
(5)根據(jù)題中條件,確定還可完成的實(shí)驗(yàn);
解答 解:(1)燈的額定電壓為2.5V,所以電壓表選用小量程,電壓表并聯(lián)在燈的兩端,變阻器接線柱按一上一下的方法與將燈、開關(guān)串聯(lián)接入電路中,如下圖所示;
(2)燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明電路為通路;電壓表無示數(shù),則說明電路中僅有一處故障在與電壓表并聯(lián)的燈泡短路了,導(dǎo)致電壓表與導(dǎo)線并聯(lián)了;
(3)燈的亮度取決于燈的實(shí)際功率.由上表中數(shù)據(jù)知,在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡的實(shí)際功率只有0.06W,所以燈不亮的原因是實(shí)際功率太;
(4)利用現(xiàn)有器材,測出 燈在不同電壓下通過的電流,比較數(shù)據(jù),可研究通過燈的電流隨電壓的變化關(guān)系;或根據(jù)歐姆定律求出燈的電阻大小,還可研究燈的電阻大小與電壓有什么關(guān)系.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)燈泡短路;
(3)燈的實(shí)際功率太。
(4)0.75;燈的電阻大小與電壓有什么關(guān)系(或通過燈的電流隨電壓的變化關(guān)系)
點(diǎn)評 本題探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān),考查電路的連接、故障的分析、決定燈亮度的因素及額定功率的計(jì)算等知知識,是中考的熱點(diǎn)問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)裝置 | |||||||||||||||||||||||||||
表格 |
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圖象 | 請利用表1數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出R1的U-I圖象. | ||||||||||||||||||||||||||
結(jié)論方法 | 橫向分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比 上述結(jié)論是通過比較兩個表格的異同點(diǎn)而得出的,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是比較法 |
實(shí)驗(yàn)原理 | 歐姆定律的變形式R=$\frac{U}{I}$. | ||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | 正確連接好實(shí)物后,將滑片調(diào)到阻值最大處,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到三個合適的位置,在下表中記錄下了三次小燈泡兩端的電壓和通過的電流.請算出每次實(shí)驗(yàn)中小燈泡的電阻值,填入下表中. | ||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)表格 |
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實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 比較計(jì)算出的小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)大小不同(填“相同”或“不同”),這是因?yàn)槭軣艚z的溫度影響的. | |
評估 | 右圖是伏安法測電阻實(shí)驗(yàn)中常用的兩種電路圖,都可測出燈泡的電阻,請分析一下,用甲圖測得的燈泡電阻值會偏小,用乙圖測得的燈泡電阻值會偏大. |
問題討論 | 將上述實(shí)驗(yàn)電路中的燈泡換成標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡.在測量小燈泡的電阻時,兩電表示數(shù)如圖所示,此時小燈泡的實(shí)際電阻為 8.3Ω,若要使小燈泡正常發(fā)光,如圖甲應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左移動. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
狀 態(tài) | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 較寬的書包帶 | B. | 圖釘帽面積較大 | C. | 鋒利的刀刃 | D. | 鐵軌下的枕木 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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