【題目】如圖中的鐵圓柱掛在彈簧測力計下,浸沒在水中,現(xiàn)勻速緩慢向上提測力計使圓柱體上升,直到其下底面恰好離開水面,在這整個過程中( )
A. 彈簧測力計的讀數(shù)—直不斷變大
B. 彈簧測力計的讀數(shù)先不變后不斷變大
C. 圓柱下底面受到的水的壓力一直不斷變大
D. 圓柱下底面受到的水的壓力先變小后不變
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【題目】熔斷器盒內(nèi)的熔絲斷了,不可能的原因是( 。
A. 熔絲的額定電流太大B. 熔絲額定電流太小
C. 用電器的功率過大D. 電路中某處發(fā)生短路
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【題目】雯晴走到電動扶梯(電梯)前,發(fā)現(xiàn)電梯上沒有站人時運行較慢,當她站到電梯上時又快了很多.她了解到電梯是由電動機帶動運轉(zhuǎn)的,電梯的控制電路中安裝了力敏電阻(力敏電阻受到壓力時,阻值會發(fā)生變化),控制電梯運動快慢的模擬電路如圖所示.以下分析合理的是( )
A.觸點3與觸點1接觸時,電梯運行較快
B.力敏電阻由半導體材料制成,受壓時阻值變小
C.電梯沒有站人時,繼電器的電磁鐵磁性較強
D.電梯沒有站人時,電動機的額定功率較小
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【題目】吸鋼筆水時,先用手捏筆膽排出里面的空氣,松手后墨水在_____的作用下進入筆膽,有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋,制作這些條紋的目的是_____。
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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的
A. 人的正常體溫約40 ℃B. 初中生的身高一般為170cm左右
C. 一個雞蛋的質(zhì)量1 kgD. 人跑步的速度20 m/s
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【題目】在行駛的列車上,細心的媽媽叫自己的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是( )
A. 鐵路邊的樹木 B. 小孩的座位
C. 車廂里的流動服務(wù)車 D. 鐵軌
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【題目】小華同學每天步行上學,他很想知道從自己家到學校的距離,于是進行了如下探究,小華在學校跑道上以上學的速度步行,測得用時,則:
(1)小華步行的速度為多少?
(2)小華步行上學需要,則他家到學校的距離大約有多遠?
(3)某一天早上小華上學時,先步行了分鐘,然后他停下來用了分鐘觀察路邊的野花,接著跑步到學校用了分鐘,問小華這天上學的平均速度?
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