【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)容器中液體深度不同,但液體對容器底部的壓強(qiáng)相同,則( )

A.甲球的密度大于乙球的密度
B.甲球的密度等于乙球的密度
C.甲球的密度小于乙球的密度
D.甲球、乙球的密度關(guān)系無法判斷

【答案】C
【解析】由圖知,hA>hB,pA=pB

∵p=ρgh,

∴兩容器內(nèi)液體密度:

ρA<ρB;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

∵甲球漂浮,

∴ρ<ρA,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

∵乙球懸浮,

∴ρB,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③

由①②③得:

ρ<ρA<ρB,

∴甲球的密度小于乙球的密度,C符合題意.

所以答案是:C.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的相關(guān)知識,掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離,以及對浮力大小的計(jì)算的理解,了解浮力的公式為:F= Ggv

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的是15.00cm.

(2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時(shí)注意將(填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個(gè)元件的中間.
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的位置.

(4)通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī)(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面.
(5)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理.一束來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜(填“前”或“后”),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于發(fā)電機(jī)的工作原理,下列說法正確的是(
A.電流的熱效應(yīng)
B.電流周圍存在磁場
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.磁場對通電導(dǎo)體的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中,外殼與空氣劇烈摩擦,溫度能達(dá)到幾千攝氏度;為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面,航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”.主要是利用這種材料的(
A.絕緣性好
B.密度大
C.耐高溫和隔熱性好
D.延展性好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為電荷;電荷間的相互作用規(guī)律是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常見的自然現(xiàn)象,能用分子運(yùn)動知識解釋的是(
A.春天柳絮飛揚(yáng)
B.夏天荷花飄香
C.秋天落葉飄零
D.冬天雪花飄飄

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】喇叭里響起“我和你,心連心 …”的歌聲,小華說:是劉歡演唱的.其判斷是依據(jù)聲音的(
A.頻率
B.響度
C.音調(diào)
D.音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 在陽光照射時(shí),太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C. 干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 電風(fēng)扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小轎車在筆直的高速公路上勻速行駛1.8km,轎車上的速度表如圖7所示,在此過程中:

(1)轎車速度為多少km/h?合多少m/s?
(2)若轎車以速度表的指示速度勻速行駛,從新興汽車站到西安總站(全程150km)需多少分鐘?

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同步練習(xí)冊答案