【題目】用天平稱質(zhì)量時(shí)，由于砝碼磨損會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏 ．（填“大”或“小”）

【答案】大

【解析】

試題分析：給已經(jīng)磨損的砝碼賦予一定的值，進(jìn)行判斷．

假設(shè)標(biāo)有100g的砝碼，磨損后還有90g，當(dāng)物體放在天平的左盤(pán)，標(biāo)有100g的砝碼放在天平的右盤(pán)，天平平衡，實(shí)際物體的質(zhì)量是90g，讀數(shù)卻是100g．

解：假設(shè)標(biāo)有100g的砝碼，磨損后實(shí)際質(zhì)量為90g，

當(dāng)物體放在天平的左盤(pán)，標(biāo)有100g的砝碼放在天平的右盤(pán)，天平平衡，實(shí)際物體的質(zhì)量是90g，讀數(shù)卻是100g．

所以測(cè)量值比真實(shí)值偏大．

故答案為：大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將圖甲的玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F，先將棋子E放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，請(qǐng)你幫他解答下列問(wèn)題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是 ；

棋子F與棋子E的像完全重合說(shuō)明平面鏡所成的像與物的大小 ；

（2）為了讓坐在右側(cè)D處的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離，在此過(guò)程中，棋子E的像 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）向右平移．

（3）在圖乙所示的俯視圖中，利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出小亮看到棋子E的像的光路圖；

（4）他拿走棋子F，再將棋子E橫放，這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖丙中的 種情形．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冬帶著眼鏡進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片會(huì)變得“模糊”，這是因?yàn)槭覂?nèi)的水蒸氣預(yù)冷發(fā)生了（ ）
A.液化
B.凝華
C.汽化
D.凝固

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S 電路正常工作．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．

①用一個(gè)完好的小燈替換 R2后，小燈 （選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”）

②在原路故障電路中，將電流表A 與R1位置互換后，電壓表V 的示數(shù)不發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)活動(dòng)”，號(hào)召大家用關(guān)燈一小時(shí)的方式提高節(jié)能意識(shí)，它是通過(guò)減少通電時(shí)間來(lái)減少消耗的 ；則一只100W的節(jié)能燈關(guān)燈1h可節(jié)電 kWh

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用聲波獲得信息．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中，為測(cè)定物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質(zhì)量為 g．將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示，則礦石的體積為 cm3，這種礦石的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)眾在音樂(lè)廳聽(tīng)到美妙的歌聲是通過(guò) 傳到聽(tīng)眾耳朵里的，舞臺(tái)上一位男高音歌手的“高”音，是指他的聲音的 （填聲音的特性）高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）“天上的云從東邊飄向西邊”這句話中“云的飄動(dòng)”是以 為參照物；
（2）“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的．

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