精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
3.如圖所示,一玻璃磚內有一凸形氣泡,一束平行光垂直射向玻璃磚的側面,通過玻璃磚后,光線將會( �。�
A.仍然平行B.會聚C.發(fā)散D.無法確定

分析 要判斷光線通過玻璃磚后會怎樣,關鍵是要看玻璃磚屬于什么透鏡.圖中,玻璃磚是被氣泡分成了兩部分,這兩部分都屬于凹透鏡,凹透鏡對光有發(fā)散作用.

解答 解:如果同學們不對圖片進行分析,很容易選B,這是錯誤的,因為凸形氣泡不是玻璃元件,故它不是凸透鏡.這是一塊玻璃磚被氣泡分成兩部分,這兩部分都是中間薄、邊緣厚,都是凹透鏡.因此對照過去的平行光有發(fā)散作用,所以C是正確的.
故選:C.

點評 本題中的一個干擾因素就是那個凸形的氣泡,學生往往只注意到了氣泡的形狀,而忽視了對光線起主要作用的其實是玻璃磚.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.生活中有許多事物都有其科學的應用原理,下列說法不正確的是(  )
 選項 生活實例 應用原理 選項 生活實例應用原理 
 A  氣艇是利用了空氣浮力而升空 B  覆杯實驗說明了大氣壓很大
 C  瓶中取袋實驗利用了大氣壓的存在 D  吸牛奶盒變癟說明大氣壓的存在
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.有下列四次測量,其中會導致測量值比真實值小的一組是C(用字母回答)
①用膨脹的木尺測量一鐵塊的長度
②某同學用量筒量取一定量的溶液,仰視量筒內液體的凹液面最低處,讀數為15mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數為9mL,則倒出的液體體積為6mL
③欲測量一根細銅絲的直徑,細銅絲纏繞在鉛筆桿上時沒有緊密纏繞
④用天平測物體質量,所用砝碼已經磨損
A.①②③④B.①②③C.①②D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明想利用電能表測出家中微波爐的電功率.他觀察到電能表上標有1600imp/kw•h(imp的含義是閃爍次數),當電路中只有微波爐工作時,測出1min內指示燈閃爍32 次,1min內微波爐耗電7.2×104焦耳,它的電功率為1200W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.某興趣小組把一固態(tài)物質加熱后變成了液體,隨后停止加熱讓它冷卻變成固體,記錄開始冷卻后20分鐘內溫度和時間的關系,如下表所示.請回答:
時間/分02468101214161820
溫度/℃9589848070807571676460
(1)表格中有個別的溫度值讀錯了.請你指出70.
(2)請你判斷該物體是不是晶體,并說明理由.是晶體;因為在6--10分鐘的冷卻過程中放熱,而溫度保持不變,符合晶體的特點.
(3)該小組成員甲和乙重做了該實驗,并畫出了同一固體的熔化圖象,見圖.請回答:該物質在BC段中,處于固液共存狀態(tài),此時該物質仍在要吸收熱量.
(4)觀察并分析:乙所畫圖象是否錯誤?造成乙圖所示現象的原因可能是什么.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.生活中的許多現象都與物理知識有關:
(1)家庭電路中,用銅或鋁制作導線而不是用價格更便宜的鐵,是因為在相同條件下銅或鋁的電阻較�。�
(2)冬天搓手取暖是用做功的方法增加內能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小紅同學在“探究平面鏡成像特點”時,如圖所示,實驗中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為( �。�
A.0.2cmB.0.4cmC.0.8cmD.1.6cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.圖中表示某種物質的熔化過程,其中熔化過程是指BC段,在這個過程物質要吸收熱量,但溫度不變 (填“升高”“不變”或“降低”).該物質是晶體(“晶體”或“非晶體”)熔點是0℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.有人用鍋煮雞蛋,當水燒開之后,為了使雞蛋快點燒熟,他加大火力,讓水沸騰得更加劇烈些,試用科學原理分析他的做法是否合理.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案