(2012?沈河區(qū)一模)在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)燒杯上蓋紙板的目的是
減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間
減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間

(2)水沸騰過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡.氣泡在上升過(guò)程中,體積會(huì)逐漸變大.引起氣泡體積變化的因素除了壓強(qiáng)以外,你認(rèn)為還有
汽化
汽化
因素.
分析:(1)燒杯上加蓋,可以減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間.
(2)水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
解答:解:(1)燒杯上蓋紙板的目的是,可以減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間.
(2)水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.這是氣泡變大的主要因素;其次,氣泡上升過(guò)程中,氣泡所在深度減小,氣泡受到的壓強(qiáng)減小,氣泡體積也在不斷變大.
故答案為:(1)減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間;(2)汽化.
點(diǎn)評(píng):水的沸騰實(shí)驗(yàn)是初中物理熱學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn),要明白各器材在實(shí)驗(yàn)中的作用,例如溫度計(jì)、紙蓋等,還要注意觀察氣泡在沸騰前和沸騰時(shí)的不同.
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