【題目】2分)在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大,便于觀察

D. 使聲波多次反射,形成回聲

【答案】C

【解析】

試題聲音是由物體振動產(chǎn)生的.但這種振動往往不易觀察,需要將實驗效果進行放大轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀.據(jù)此判斷.

解:正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于:正在發(fā)聲的音叉在振動,而不發(fā)聲的音叉沒有振動;

由于音叉振動的幅度過小,人眼無法直接觀察和區(qū)分,所以用轉(zhuǎn)換法將這個實驗效果進行放大;

當把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時,音叉的振動將泡沫塑料球彈開,即把音叉的微小振動放大成泡沫塑料球的振動.以便于觀察和進一步的研究;

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度.于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進行測量.他們的操作如下:

(1)將天平放在________上,游碼撥至標尺左端________處,并調(diào)節(jié)天平平衡.

(2)用天平測量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測量過程中的情景,他的錯誤是________________________.糾正錯誤后,測得空燒杯的質(zhì)量是41.6 g.

(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量為________g.

(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),則量筒中葡萄酒的體積是________cm3.根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出葡萄酒的密度是________g/cm3.

(5)分析上述方法,測出葡萄酒的密度會偏________(”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品,在實驗室中用________測出工藝品的質(zhì)量為141g,已知其中銅的質(zhì)量為89g.如圖所示,將工藝品浸沒在裝有40mL水的量筒中,則工藝品的體積為________cm3由此可以算出玉石的密度為________g/cm3(銅的密度為 8.9g/cm3).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達AB、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時:分:秒).

1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:_____

2)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC_____(填);

3)小車通過全過程的平均速度vAC=_____m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB=_____m/s,小車通過下半段路程的平均速度vBC=_____m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖所示,某同學(xué)對下列聲現(xiàn)象進行分析,其中錯誤的是( )

A. 擊打紙筒一端讓其發(fā)聲,看到火焰晃動,說明聲音具有能量

B. 撥動琴弦,有沒的琴聲來自琴弦的振動

C. 用大小不同的力敲擊杯子,聲音的響度不同

D. 利用聲音的音調(diào)可以測量海水的深度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R3為滑動變阻器,R1、R2為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.閉合開關(guān)S,改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中.則下列說法中正確的是(
A.當滑片移至a端時,對應(yīng)的是圖乙中的B點
B.當滑片移至b端時,電路中的電流為2A
C.R1的阻值為1Ω
D.電源的電壓為10V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室備有下列器材: A.待測定值電阻Rx:阻值在49~52Ω之間
B.滑動變阻器:最大阻值見圖甲
C.滑動變阻器:最大阻值見圖乙
D.定值電阻R0:阻值20Ω
E.電壓表V:測量范圍0~3V
F.電源E:電源電壓恒為4.5V
G.單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導(dǎo)線若干
小明設(shè)計了如圖丙所示的電路.

(1)小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是: Ⅰ.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于(選填“a”或“b”)端,將開關(guān)S擲向1,移動變阻器的滑片P至某一位置,讀出V表的示數(shù)為1.5V;此時滑動變阻器的阻值為Ω.
Ⅱ.保持滑動變阻器滑片P的位置不變,將開關(guān)S擲向2,讀出V表的示數(shù)為2.5V.
根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)可以得到待測電阻的阻值Rx=Ω.
(2)由上面的測量數(shù)據(jù)可知,小明選用的滑動變阻器應(yīng)是(填器材前面的序號字母B或C).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,撐桿跳運動員向上躍起的過程中,撐桿彎曲表明力可以改變物體的;運動員下落過程中動能(選填“增大”、“不變”或“減小”);以地面為參照物,運動員是的(選填“運動”或“靜止”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用手將一普通木塊浸沒在水中,已知木塊上A點距水面0.2米,則A點受到水的壓強為帕,松手后,木塊在露出水面前的過程中受到浮力的大小(選填“變小”、“不變”或“變大”);木塊在露出水面后靜止時重力與浮力的合力為牛.

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