【題目】如圖所示,小欣用彈簧測力計(jì)拉木塊如圖甲,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象。下列說法正確的是

A. 木塊第一次受到的摩擦力較大

B. 木塊第一次勻速運(yùn)動時(shí)受到的拉力較大

C. 當(dāng)木塊被勻速拉出長木板,有三分之一露出時(shí)(如圖丙),其所受摩擦力不變

D. 小欣第三次拉動此木塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動(如圖丁),其所受摩擦力不變

【答案】C

【解析】

A、由圖乙可知第一次的速度大于第二次,但是滑動摩擦力大小與速度無關(guān),故A錯(cuò)誤;

B、由于兩次都是勻速直線運(yùn)動,滑動摩擦力不變,故兩次拉力相等,故B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)木塊被勻速拉出長木板,有三分之一露出時(shí)(如圖丙),由于壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,其所受摩擦力不變,故C正確;

D、如圖,因?yàn)榱Φ姆较蚴切毕蛏系,根?jù)受力分析,水平木板受到的壓力減少;瑒幽Σ亮Ω矬w的壓力和接觸面粗糙度有關(guān),壓力變小了,滑動摩擦力肯定也變小了。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。如果工人將繩子勻速向上拉了6m,則泥桶上升了多少_____?滑輪組的機(jī)械效率是多少_______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢家的全自動豆?jié){機(jī)的電路圖如圖甲所示,其中電動機(jī)⑩是用來將原料進(jìn)行粉碎打漿的,R是加熱電阻。小夢從豆?jié){機(jī)銘牌上收集到的部分參數(shù)如表1。表2是豆?jié){機(jī)正常工作時(shí),做一次豆?jié){的過程中加熱電阻和電動機(jī)(⑥工作時(shí)間與對應(yīng)的工作狀態(tài),做豆?jié){時(shí),若大豆和水的總質(zhì)量為1.5 kg,初溫為22℃,豆?jié){沸騰時(shí)溫度是100℃。請你結(jié)合題中提供的有關(guān)參數(shù)信息,幫小夢解決下列問題。[g= 10 N/kg,大豆和水的混合物的比熱容及豆?jié){的比熱容均為4.0×l03J/kg.℃)]

問題一:若豆?jié){機(jī)平放時(shí)與水平地面的接觸面積是100 CIT12,則空豆?jié){機(jī)平放時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)是多少?

問題二:小夢的媽媽將此空豆?jié){機(jī)端高1 m,然后在水平地面上行走2m,最后將豆?jié){機(jī)放在1m高的餐桌上,此過程中對豆?jié){機(jī)做的功是多少?

問題三:豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?

問題四:豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

物體在空氣中運(yùn)動時(shí),受到空氣的阻力,阻力和物體運(yùn)動方向相反.科學(xué)研究表明,空氣對物體的阻力跟物體的速度有關(guān),速度越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大.流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系.頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小,這種形狀通常叫做流線型.

回答下列問題:

(1)高空跳傘運(yùn)動員,在空中先不打開傘自由下落一段時(shí)間,下落的過程中,速度越來越快,受到的空氣阻力也越來越__.最終,因?yàn)樗艿目諝庾枇Φ扔谒艿闹亓,進(jìn)而__(勻速/加速/減速)下降.

(2)細(xì)心的小蘭發(fā)現(xiàn):“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面.這是怎么回事呢?小王老師指出,雨滴在空氣中下落情況和跳傘運(yùn)動員類似.“瓢潑大雨”落地時(shí),與重力相平衡的空氣阻力較__(大/小),故“瓢潑大雨”的雨滴下落的速度較較__(大/。

(3)運(yùn)動員在距離地面一定高度時(shí)打開降落傘,最簡便的操作是通過改變__從而改變降落傘所受的空氣的阻力.從開傘到落地的過程中,運(yùn)動員的速度與下落時(shí)間關(guān)系的V﹣t圖象是__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示:

(1)0~ls內(nèi)木箱沒有動,此過程中人對木箱的推力__(選填“大于”、“小于”或“等于”)地面給木箱的摩擦力;

(2)1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為______N;

(3)在以下四個(gè)時(shí)間段內(nèi),木箱所受摩擦力最小的是________

A.0s~ls B.1s~2s C.2s~3s D.3s~3.5s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校運(yùn)動會要舉行拔河比賽,某班體育委員為如何挑選隊(duì)員而發(fā)愁,請你通過下列物理實(shí)驗(yàn)幫他解決這個(gè)問題。

(理論分析)拔河比賽過程中甲隊(duì)對乙隊(duì)的拉力___________乙隊(duì)對甲隊(duì)的拉力。假如甲隊(duì)獲勝則甲隊(duì)與地面間的摩擦力___________乙隊(duì)與地面間的摩擦力。(均填“大于”“小于”或“等于”)

(實(shí)驗(yàn)名稱)探究影響滑動摩擦力大小的因素。

(實(shí)驗(yàn)器材)木板、玻璃板、鉤碼、木塊、彈簧測力計(jì)。

(實(shí)驗(yàn)過程)

(1)實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測力計(jì)水平拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動這樣做可以根據(jù)___________的知識得出摩擦力的大小。

(2)通過比較如圖甲和乙兩圖實(shí)驗(yàn)說明在壓力相同、接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小___________(填“有關(guān)”或¨無關(guān)”);通過比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)說明在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動摩擦力的大小與___________有關(guān);通過比較甲、丁兩圖實(shí)驗(yàn)說明在壓力相同時(shí),滑動摩擦力的大小與___________有關(guān)。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,挑選隊(duì)員時(shí),在班上挑選體重___________(填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽贏的可能性較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平靜的泳池水面上漂浮著一只小皮球,多多打算用扔石子蕩起水波的方法將皮球推向泳池邊。但他發(fā)現(xiàn)小石子扔進(jìn)水中,激起了一圈圈水波向外擴(kuò)展,而皮球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳”并未隨水波向外水平移動。

多多猜想其中的原因可能是

猜想A:小石子使水產(chǎn)生的振動不夠強(qiáng),水波太小,水對皮球的水平推力太小;

猜想B:皮球浸入水中深度過淺水對它的水平推力太小;

猜想C:向外逐漸擴(kuò)展的水波是被石子擊中的那部分水,將豎直方向的振動向外依次傳播而形成的而水并未水平移動,故對皮球沒有產(chǎn)生水平推力。

為了驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟

①安全起見,選擇一個(gè)較淺(膝蓋以下)的水池,將質(zhì)量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于平靜水面以O為圓心的同一圓上(它們浸入水中的深度不同),如圖所示

②用手代替石子,以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處;

③拿走紙船和木塊改變拍打水面的方向,觀察乒乓球的運(yùn)動情況。

(1)在驗(yàn)證猜想A時(shí),他用不同的力度沿豎直方向拍打水面,若發(fā)現(xiàn)乒乓球沒有水平移動則說明球是否能水平移動與水波大小___________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟①②是為了驗(yàn)證猜想___________(填字母)。實(shí)驗(yàn)時(shí),若觀察到三個(gè)物體都只在原位置上下振動多多由此得到結(jié)論物體是否水平移動與浸入深度無關(guān)。你認(rèn)為這結(jié)論是否可靠? ___________,原因是________________________

(3)實(shí)施步驟③時(shí)若發(fā)現(xiàn)除了豎直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移動,說明當(dāng)時(shí)多多所扔的石子幾乎都是以___________方向入水的。

(4)要驗(yàn)證猜想C,需再提供幾個(gè)___________的乒乓球將幾個(gè)乒乓球分別放在以O點(diǎn)為圓心的___________同心圓上,用手以一定頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處觀察乒乓球的運(yùn)動情況。(均填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律:

現(xiàn)象

結(jié)論

①凸透鏡的焦距是10cm。把蠟燭移到圖中a點(diǎn),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,據(jù)此可制成_____。把蠟燭逐漸遠(yuǎn)離透鏡,光屏上的像越來越_____(填“大”或“小”),但像始終是_____(填“正立”或“倒立”)

②要讓凸透鏡作為放大鏡使用,應(yīng)將蠟燭放在刻度尺的_____范圍內(nèi)。

方法

③研究光現(xiàn)象時(shí),將一束光看成一條光線,運(yùn)用的科學(xué)方法是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變,如果F1=F3=F4F2,那么

1ab圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的______有關(guān)。

2)由______和圖______可以得到:力的作用效果與力的方向有關(guān)。

3)要說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),可以選擇圖______和圖______。

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同步練習(xí)冊答案