14．彈奏古琴時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的；用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦時(shí)，發(fā)出聲音的響度不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的響度與物體的振幅有關(guān)，振幅越大，聲音的響度越大．

解答 解：
彈奏古琴，琴弦受到力的作用振動(dòng)發(fā)聲；
用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，琴弦的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同．
故答案為：振動(dòng)；響度．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音產(chǎn)生的條件以及影響響度大小因素的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)力臂L1畫出使杠桿在圖示位置靜止時(shí)力F1的示意圖及阻力臂L2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子之間存在斥力
B．汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．倒開(kāi)水時(shí)看到的“白汽”是汽化現(xiàn)象
D．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．如圖畫出了在水中的入射光線，請(qǐng)大致畫出在空氣中對(duì)應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，兩盞燈都發(fā)光，兩表均有示數(shù)．一段時(shí)間后，L1燈絲燒斷．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燈L2變亮B．電壓表示數(shù)變?yōu)?C．電流表示數(shù)不變D．干路電流變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，魚缸中有一條魚，當(dāng)眼睛從魚缸的斜上方A處向魚缸觀察，看到的魚是由于光的折射形成的虛像（選填虛或?qū)崳┊?dāng)眼睛從魚缸的側(cè)面b處向魚缸內(nèi)觀察，看到魚是放大的虛像（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)分別解釋這幾個(gè)“白氣”的含義：
①打開(kāi)冰箱門時(shí)在門邊看到的“白氣”空氣中的水蒸氣遇到冰箱中冷的氣體，放出熱量，液化為小水滴
②做飯時(shí)在沸騰的鍋邊看到的“白氣”水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣上升遇冷液化形成的
③夏日的清晨在河面上看到的“白氣”河面蒸發(fā)的水蒸氣遇冷在空氣中形成極小的水滴
④冬天在汽車排氣管口看到的“白氣”排氣管口排出的水蒸氣遇冷液化成小水滴．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．學(xué)習(xí)物理時(shí)會(huì)用到許多科學(xué)方法．在“探究物體吸收的熱量與升高溫度的關(guān)系”時(shí)，主要的研究方法與下面研究方法相同的是（　　）
A．學(xué)習(xí)密度概念時(shí)，用同種物質(zhì)組成，體積不同的物體，比較它們質(zhì)量大小
B．學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)，用擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．學(xué)習(xí)內(nèi)能時(shí)，把分子動(dòng)能、分子勢(shì)能與物體的動(dòng)能、勢(shì)能相比較
D．學(xué)習(xí)滑輪時(shí)，不考慮滑輪的重力及任何摩擦

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