【題目】許多交通事故是由于超載造成的。超載的汽車剎車時(shí)，由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能及時(shí)停下而發(fā)生交通事故，此時(shí)汽車慣性與不超載時(shí)相比將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

【答案】增大

【解析】 慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量是衡量慣性的唯一標(biāo)量，因汽車超載時(shí)質(zhì)量大于不超載時(shí)的質(zhì)量，故汽車超載時(shí)慣性與不超載時(shí)相比將增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填上合適的單位：一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是100_______，一個(gè)成年人質(zhì)量大約是60_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 ：

A. 從樓上落下的物體 B. 隨輸送帶運(yùn)動(dòng)的紙箱

C. 沿跑道滑行的飛機(jī) D. 進(jìn)站的火車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】下列實(shí)例中，屬于防止慣性的不利影響的是（ ）

A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑

B、拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服

C、駕駛員駕車時(shí)，必須系安全帶

D、錘頭松了，把錘柄在水泥地上撞擊幾下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，越大，壓力作用效果越；
（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越 ．
（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多車主為了掩蓋車內(nèi)難聞的氣味，會(huì)在車內(nèi)噴上香水或者擺放固體空氣清新劑，這時(shí)香味可以充滿整個(gè)車廂是因?yàn)?/span>___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，在滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)過程中，電表讀數(shù)與變阻器連入電路部分阻值之間的關(guān)系可能符合下列圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2 ． 則F1F2 ， p1p2 ． （選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)自制的“小小電動(dòng)機(jī)”，接通電路后，線圈開始轉(zhuǎn)動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng) 和 時(shí)，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向就會(huì)與原來相反。

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同步練習(xí)冊(cè)答案