【題目】汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)選擇水作為工作物質，因為水的 大；運載火箭采用液氫作為燃料是因為液氫的 高．

【答案】比熱容；熱值

【解析】

試題分析：（1）水吸收的熱量多但溫度上升的較少，水的比熱容大所以能有效的吸熱，從而降溫；

（2）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值．熱值是燃料的一種特性，它代表燃料的優(yōu)劣．

解：（1）人們用水給發(fā)動機冷卻，是為了讓水帶走更多的熱量，在質量相同，升高相同的溫度，水的比熱大，吸收熱量最多；

（2）現(xiàn)代大型運載火箭是利用燃料燃燒向后噴射氣體，利用氣體的反推力來推動火箭飛行，所以火箭材料液氫應該有良好的燃燒性能，而熱值正是燃料性能好壞的標志．

故答案為：比熱容；熱值．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學喜歡利用復讀機進行英語聽力訓練，在音量不變的情況下，如果讓復讀機先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的聲音（ ）

A．響度增大，音調不變 B．響度減小，音調不變

C．響度不變，音調升高 D．響度不變，音調降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量如圖所示的曲線MN的長度，你認為下列方法可取的是（ ）

A. 用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直到讀出數(shù)值

B. 用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺測出這兩點間的距離，即是曲線的長度

C. 用橡皮筋代替細絲線，測量過程同B

D. 用三角板量出M、N之間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2008年，美國科學家發(fā)明了一種特殊的隱形物質，在空氣中沿 傳播的光，射到該物質表面上時會順著衣服“流走”，從而無法讓光在其表面發(fā)生 ，讓旁人看不到它。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖。電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減�。�，則（ ）

①天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變大

②天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

③天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變小

④天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

A．只有①④正確 B．只有②③正確

C．只有①②正確 D．只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】串聯(lián)在電路中的兩盞燈甲和乙，若甲燈比乙燈亮，則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小相比較是（ ）

A．I甲=I乙 B．I甲＞I乙

C．I甲＜I乙 D．條件不足無法判斷

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【題目】（5分）如圖，是在探究阻力對物體運動的影響和探究動能大小與質量關系的實驗裝置。

（1）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，目的是使小車滑到斜面底端時具有相同的____。

（2）在探究阻力對物體運動的影響時，分別選用棉布、木板和玻璃板進行實驗，目的是改變小車____，比較____，分析阻力對小車運動影響的大小；在探究動能大小與質量關系時，在相同的小車上放上砝碼來改變小車的質量，比較____，分析小車動能大小與質量的關系；

（3）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會滑出木板，無法記錄其滑動的距離，在不添加實驗器材的基礎上，通過實驗操作，使其不再滑出木板，做法是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小孩子從一滑梯上勻速滑下來，其臀部有灼熱感覺，這一過程中，小孩的（ ）

A．動能增大，勢能減小，機械能不變

B．動能不變，勢能不變，機械能不變

C．動能不變，勢能減小，機械能減小，內能增加

D．動能增大，勢能減小，機械能不變，內能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，功的單位是（ ）

A．W（瓦） B．kg（千克） C．N（牛） D．J（焦）

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