如圖所示,有兩只燈泡L1和L2,還有電池、開關(guān)和電壓表,電池的電壓為2V,F(xiàn)要求將燈泡L1和L2并聯(lián)起來,并用電壓表測量燈L1兩端的電壓。請將圖中的實(shí)物元件連接起來,并在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
完成下列單位換算。
(1)80 V=_________ mV=_________ kV;
(2)3.6×103 mV=_________ V=_________ kV。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,此時(shí)V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V,則電源電壓為__ _V ,燈L1 兩端的電壓為__ _V ,燈L2 兩端的電壓為_ __V。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,電燈L1、L2都不發(fā)光,且兩電表的指針都不動(dòng).現(xiàn)將兩電燈的位置對(duì)調(diào),再次閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.電流表內(nèi)部接線斷了
B. 燈L1燈絲斷了
C. 燈L2燈絲斷了
D.電流表和兩個(gè)電燈都?jí)牧?/p>
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:
猜想①:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想③:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).
供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:
序號(hào) | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.8 | 0.5 |
B | 錳銅 | 0.8 | 1 |
C | 錳銅 | 0.8 | 0.5 |
D | 錳銅 | 1.2 | 0.5 |
她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖,并按要求正確地連接了電路.請完成下列填空(只填序號(hào)):
(1)要驗(yàn)證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;
(2)要驗(yàn)證猜想②,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;
(3)要驗(yàn)證猜想③,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;
(4)這種物理研究方法,通常叫做 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.比較通過它們的電流的大小,有( )
A. IAB<IBC B. IAB=IBC
C.IAB>IBC D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
什么是超導(dǎo)現(xiàn)象?如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際,會(huì)給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
用t1表示太陽表面的溫度,用t2表示點(diǎn)亮的白熾燈泡燈絲能達(dá)到的溫度,用t3表示火柴火焰溫度,(溫度)從高到低正確的排列順序應(yīng)是( )
A.t1>t2>t3 B.t2>t3>t1
C.t1>t3>t2 D.t3>t1>t2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com