【題目】小明同學(xué)站在距離穿衣鏡前0.2m的地方照鏡子，他在鏡中的像是________(選填“實(shí)”或“虛”)像，那么鏡中的像與小明之間的距離是________m，小明后退時(shí)，他在鏡中的像的大小將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

【答案】 虛 0.4 不變

【解析】根據(jù)平面鏡的成像特征解答。

小明同學(xué)站在距離穿衣鏡前0.2m的地方照鏡子，平面鏡成虛像，所以他在鏡中的像是虛像；

平面鏡成像時(shí)，像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離，所以鏡中的像與小明之間的距離是0.4m；

平面鏡成像時(shí)，像與物體的大小相等，且與物距無(wú)關(guān)，所以小明后退時(shí)，他在鏡中的像的大小將不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·龍東市】人造地球衛(wèi)星廣泛應(yīng)用于通信、氣象、國(guó)防等領(lǐng)域，當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”運(yùn)動(dòng)到相距30m的位置時(shí)，開(kāi)始發(fā)送和接收 信號(hào)，自動(dòng)控制對(duì)接，直到相互接觸時(shí)耗時(shí)150s．若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟十號(hào)”是 的，且速度為　 　m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開(kāi)放在陽(yáng)光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過(guò)的知識(shí)，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問(wèn)題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)另提出一個(gè)不同的猜想： ． 為了驗(yàn)證自己的猜想，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）小明實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是： ；
（2）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證猜想　 　（填寫序號(hào)即可）；
（3）通過(guò)　 　兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（4）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2），結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的 （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出的結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？ （選填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從接點(diǎn)2轉(zhuǎn)到接點(diǎn)1時(shí)，電流表與電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖所示，由圖中信息可知

A. 電阻R1與R2之比為2:1

B. 電源電壓為8 V

C. 電路消耗的最小功率為0.4 W

D. 電路消耗的最小電功率與最大電功率之比為1:3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 河水流動(dòng) B. 海水奔騰 C. 秋風(fēng)掃落葉 D. 太陽(yáng)發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1911年，荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水銀的溫度下降到﹣269℃時(shí)，其電阻就會(huì)完全消失，這種現(xiàn)象叫做“超導(dǎo)現(xiàn)象”，人們把具有這種現(xiàn)象的物體叫做超導(dǎo)體．在超導(dǎo)狀態(tài)下，導(dǎo)體的電阻R=________Ω，如果利用超導(dǎo)線進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電，導(dǎo)線________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)熱．2009年10月10日，美國(guó)科學(xué)家合成物（Tl4Ba）Ba2Ca2Cu7O13+，將超導(dǎo)溫度提高到負(fù)19℃，對(duì)于推廣超導(dǎo)的實(shí)際應(yīng)用具有極大的意義．目前主要應(yīng)用在醫(yī)學(xué)中的核磁共振和磁懸浮列車．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�

（1）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入______相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度．兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為_____℃。

（2）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)。為了研究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個(gè)方案：

A．讓研究對(duì)象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少。

B．讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低。

（a）能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。為了做到這點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中你的做法是：__________________。

（b）某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題：該同學(xué)選擇的是方案_________，在實(shí)驗(yàn)中控制__________和_____________相同，比較的結(jié)果是___________的比熱容大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所描述的幾種光現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（　�。�
A.湖水中樓閣的倒影

B.露珠下樹葉的葉脈

C.陽(yáng)光下指針的影子

D.平面鏡中的花瓶

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