A. | 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑 | |
B. | 用干電池、導(dǎo)線、小燈泡,比較不同長度電阻絲的電阻 | |
C. | 用食鹽代替發(fā)酵粉作面包的發(fā)泡劑 | |
D. | 用相同的試管裝入不同體積的水,吹奏出不同的音調(diào) |
分析 (1)牽;ǖ幕ò曛信c指示劑類似的物質(zhì),據(jù)此進行分析;
(2)根據(jù)比較不同長度電阻絲的電阻的實驗原理,進行分析判斷;
(3)根據(jù)食鹽不能與酸反應(yīng),進行分析判斷;
(4)用嘴向瓶內(nèi)吹氣發(fā)聲,靠的是瓶內(nèi)空氣柱的振動,根據(jù)頻率和音調(diào)的關(guān)系,結(jié)合水位的不同進行判斷即可.
解答 解:
A、牽;ǖ幕ò曛信c指示劑類似的物質(zhì),所以可以用牽;ǖ幕ò曛瞥伤釅A指示劑,故選項家庭小實驗?zāi)艹晒Γ?br />B、用干電池、導(dǎo)線、小燈泡燈,選用控制變量法,可以比較不同長度電阻絲的電阻,故選項家庭小實驗?zāi)艹晒Γ?br />C、食鹽不能與酸反應(yīng),不能用食鹽代替發(fā)酵粉作面包的發(fā)泡劑,故選項家庭小實驗不能成功;
D、聲音產(chǎn)生主要是空氣的振動,空氣柱越長,振動越慢,用相同的試管裝入不同體積的水,可以吹奏出不同的音調(diào),故選項家庭小實驗?zāi)艹晒Γ?br />故選:C.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①會 ②不會③斷開 | B. | ①不會②會③閉合 | C. | ①不會②會③斷開 | D. | ①會 ②不會③閉合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈L1消耗的實際功率是3W | |
B. | 電路中的電流為0.25A,燈L2能正常發(fā)光 | |
C. | 兩燈消耗的總功率是1W | |
D. | 燈L2的電壓與電源電壓之比是2:3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人正常眨眼一次的時間約為5s | |
B. | 刷牙時比較舒適的水溫約為70℃ | |
C. | 教室內(nèi)課桌的高度約為80cm | |
D. | 普通家用電視機的額定功率約為1000W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在瓶塞上插入細玻璃管來顯示瓶子微小形變 | |
B. | 將電流比作水流來研究 | |
C. | 用密度大的汞代替水來測量大氣壓值 | |
D. | 利用重垂線來顯示重力方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液化 | B. | 熔化 | C. | 汽化 | D. | 凝固 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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