17.甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系圖象如圖.從圖象可知( 。
A.ρ>ρ>ρB.ρ>ρ>ρC.ρ>ρ>ρD.ρ>ρ>ρ

分析 比較不同物質(zhì)的密度大小關(guān)系,可采取兩種方法:①相同體積比較質(zhì)量,質(zhì)量大的密度大;②相同質(zhì)量比較體積,體積小的密度大.

解答 解:
由圖象知:當(dāng)三種物質(zhì)的體積都為50cm3時(shí),m=50g,m=35g,m=25g,
因?yàn)閙>m>m,所以ρ>ρ>ρ
故選D.

點(diǎn)評(píng) 如果題目要求只是比較這三種物質(zhì)的密度關(guān)系,那么我們就可以采取相同體積比較質(zhì)量或相同質(zhì)量比較體積的方法,而不需要分別算出這三種物質(zhì)的密度,然后再去比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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C.電壓表示數(shù)變小,燈變暗D.電壓表示數(shù)變大,燈變暗

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A.21點(diǎn)51分B.21點(diǎn)15分C.12點(diǎn)51分D.12點(diǎn)15分

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9.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出使杠桿平衡的動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2

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6.在伽利略和牛頓以前,人們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)的分析,認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)所不可缺少的.這種認(rèn)識(shí)一直延續(xù)了2000多年.直到17世紀(jì),伽利略才根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出這種認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤.下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實(shí)驗(yàn)來(lái)展開(kāi)想象和推理.
如圖甲所示,把兩個(gè)斜面對(duì)接起來(lái),讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下來(lái),小球?qū)L上另一個(gè)斜面,如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度;如果減小第二個(gè)斜面的傾角(如圖乙所示),小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度,但是要通過(guò)更長(zhǎng)的距離;繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面(如圖丙所示),小球不可能達(dá)到原來(lái)的高度,將沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
伽利略的理想實(shí)驗(yàn),以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)抽象思維,抓住主要因素,忽略了次要因素,從而更深刻地反映了自然規(guī)律.這種把可靠的事實(shí)和深刻的理論思維結(jié)合起來(lái)的理想實(shí)驗(yàn),是科學(xué)研究中的一種重要方法.牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的研究,進(jìn)一步得出下述結(jié)論:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
可見(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

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