13．小明進(jìn)行了甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠判斷鐵棒一定具有磁性的是乙（甲/乙）圖，做出此判斷的道理是磁體兩端磁性最強(qiáng)，中間最弱．

分析 鐵棒有磁性，就是具有了吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì)，在磁體上，兩端磁極的磁性最強(qiáng)．

解答 解：甲圖中，鐵棒靠近小磁針，即使鐵棒沒(méi)有磁性，小磁針也會(huì)吸引鐵棒，故甲圖不能確定鐵棒是否具有磁性；
磁體上不同部位的磁性強(qiáng)弱并不相同，磁體兩端（磁極）處的磁性最強(qiáng)，而中間的磁性最弱；乙圖中，將鐵棒從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變化，說(shuō)明鐵棒對(duì)鐵塊的作用力發(fā)生變化，故乙圖可以判斷鐵棒具有磁性．
故答案為：乙； 磁體兩端磁性最強(qiáng)，中間最弱．

點(diǎn)評(píng) 磁鐵磁性強(qiáng)弱無(wú)法直接觀察，要通過(guò)磁鐵對(duì)磁性材料的作用來(lái)反映，這是一種轉(zhuǎn)換法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，將一張明信片沿著其邊長(zhǎng)彎成弧形放在玻璃臺(tái)面上，形成一座“拱橋”，當(dāng)你對(duì)著“拱橋”使勁吹氣時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“拱橋”向下埸陷（填寫(xiě)“向上拱起”或“向下埸陷”），是因?yàn)椤肮皹颉毕路降牧魉俅�，壓�?qiáng)小，“拱橋”上方的流速小，壓強(qiáng)大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．小汽車在合寧高速公路上行駛，車上的一位乘客在車到A處時(shí)，看了一下手表，時(shí)間正好是8：00整，當(dāng)車到B處時(shí)又看了一下手表，時(shí)間正好是8：48，求小汽車在A、B間的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小紅身高1.6米，面向鏡子站著，她距離鏡子1米，她的像距離她是2米；如果她后退了0.5米，像跟她的距離增加了1米，在此過(guò)程中小紅在鏡中所成像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)．
（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖乙、丙所示，圖中乙（填“乙”或“丙”）是水在沸騰時(shí)的情況．

（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（如表），3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為96℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為98℃．當(dāng)?shù)貧鈮海ǜ哂?低于）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在如圖戊中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90929497989898

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列光學(xué)器件中，主要利用光的反射來(lái)改變光路作用的是（　　）
A．平面鏡B．凸透鏡C．凹透鏡D．潛望鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，關(guān)于熱現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．
汽油機(jī)的做功沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．
水蒸氣將瓶塞頂出，說(shuō)明做功的過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程
C．
墨水在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．
兩個(gè)鉛柱壓緊后可以吊起鉤碼，說(shuō)明分子間存在引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．李東同學(xué)為探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：①按甲圖所示的電路連接電路；②閉合開(kāi)關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，為節(jié)省時(shí)間，采用以下方法，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，將電壓表與A點(diǎn)連接的一端改接到C接點(diǎn)上；④測(cè)出AC間的電壓．
（1）在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器，開(kāi)關(guān)位置的改變不影響（選填“影響”或“不影響”）它對(duì)用電器的控制．
（2）李東不能（選填“能”或“不能”）用步驟③的方法測(cè)出L2兩端的電壓，這是因?yàn)殡妷罕碚?fù)接線柱接反了．
（3）李東測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在下表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中電源兩端的電壓等于（選填“等于”或“不等于”）個(gè)用電器兩端電壓之和．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在不足之處是：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少．（5）楊濤同學(xué)針對(duì)本實(shí)驗(yàn)提出了另一種探究方案：實(shí)驗(yàn)電路如圖乙，他根據(jù)測(cè)量R1兩端的電壓U1和R2兩端電壓U2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖象（如丙圖所示），他根據(jù)圖象也找出了串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，根據(jù)圖象可知，楊濤同學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的電源電壓為6V．
 AB兩點(diǎn)間的電壓/V BC兩點(diǎn)間的電壓/V AC兩點(diǎn)間的電壓/V
 1.4 2.4 3.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．用如圖所示的滑輪組勻速提升重力為360N的重物，所用拉力為150N，將重物提升1m的時(shí)間為10s．求：
（1）有用功的大�。�
（2）拉力的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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