某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)燈泡L1的電流.
(1)該圖中電流表的接法錯(cuò)誤是
正負(fù)接線柱接反
正負(fù)接線柱接反

(2)若要測(cè)量通過燈L2的電流,但只允許變動(dòng)原圖中的一根導(dǎo)線中的一個(gè)端點(diǎn)的連線位置,則應(yīng)將導(dǎo)線
a
a
電流表正
電流表正
接線柱移動(dòng)到
負(fù)
負(fù)
接線柱上.
(3)若要測(cè)量L1和L2兩盞燈的電流之和,那么在第(2)問的基礎(chǔ)上只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置,則應(yīng)將導(dǎo)線
c
c
 從
電流表負(fù)
電流表負(fù)
接線柱移動(dòng)到
接線柱上.
分析:(1)電流必須從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;據(jù)此分析電流表的接線問題;
(2)要測(cè)量通過燈L2的電流,電流表與燈L2串聯(lián),因此電流從燈L2流出后,應(yīng)進(jìn)入電流表的正接線柱,然后從電流表的負(fù)接線柱回到電源負(fù)極;
(3)若要測(cè)量L1和L2兩盞燈的電流之和,電流從L1和L2流出后,共同進(jìn)入電流表的正接線柱,然后從電流表的負(fù)接線柱回到電源負(fù)極.
解答:解:(1)根據(jù)實(shí)物圖可知,電流從L1中流出后進(jìn)入了電流表的負(fù)接線柱,而電流從L2中流出后進(jìn)入了電流表的正接線柱,并直接回電源負(fù)極,故該圖中電流表的接法錯(cuò)誤是正負(fù)接線柱接反.
(2)若要測(cè)量通過燈L2的電流,則電流表應(yīng)與燈L2串聯(lián),故將導(dǎo)線a從電流表正接線柱移動(dòng)到負(fù)接線柱上即可.
(3)若要測(cè)量L1和L2兩盞燈的電流之和,則電流表需在干路中,因此將導(dǎo)線c從電流表負(fù)接線柱移動(dòng)到正接線柱上即可.
故答案為:(1)正負(fù)接線柱接反;(2)a;電流表正;負(fù);(3)c;電流表負(fù);正.
點(diǎn)評(píng):本題考查電流表的正確使用,電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),電流必須從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)要測(cè)定標(biāo)有“3.6V”的燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻,燈泡的額定功率大約為1.2W,給你的器材如下:開關(guān)一只,導(dǎo)線若干,4.5V和6V的電源各一套(電源電壓恒定),量程0.6A、3A的電流表各一只,量程3V、15V的電壓表各一只,“5Ω、2A”和“10Ω、1A”的滑動(dòng)變阻器各一只,測(cè)量時(shí)電表示數(shù)必須超過所用量程的一半.某同學(xué)用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則他:
(1)應(yīng)選擇電壓為
 
V的電源;
(2)電流表量程應(yīng)選擇
 
A;
(3)電壓表量程應(yīng)選擇
 
V;
(4)滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東營(yíng))某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“磁生電”.閉合開關(guān),當(dāng)直導(dǎo)線ab迅速向下移動(dòng)時(shí)未發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),原因是
導(dǎo)線沒有切割磁感線
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的電路來探究“影響電功大小的因素”.
(1)該同學(xué)是為了探究電流做功的多少與
電壓
電壓
的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量?jī)x器是
電壓表
電壓表
;
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)是通過觀察比較
燈泡的亮度
燈泡的亮度
來判斷電流做功多少的;
(3)實(shí)驗(yàn)中,選用的兩個(gè)燈泡的規(guī)格是
不同
不同
(填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?增城市一模)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)消耗的電功率與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶?jī)?nèi)是鎳鉻合金絲,乙瓶?jī)?nèi)是銅絲,銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻。

(1)閉合開關(guān)后,通過兩段金屬絲中的電流是
相等
相等
  (選填“相等”或“不相等”)的;
(2)一段時(shí)間后,可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)
大于
大于
(選填“大于”“等于”或“小于”)乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可得出探究結(jié)論:
在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大、消耗的電功率越大
在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大、消耗的電功率越大
;
(4)電飯鍋通電一段時(shí)間后,電飯鍋的電阻絲很燙,而連接電飯鍋的導(dǎo)線卻不怎么熱,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋.
電飯鍋與導(dǎo)線的電流相等,電飯鍋的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻,由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,電飯鍋消耗的電功率大,所以電飯鍋很燙
電飯鍋與導(dǎo)線的電流相等,電飯鍋的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻,由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,電飯鍋消耗的電功率大,所以電飯鍋很燙

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某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。
(1)試驗(yàn)采用的是
控制變量
控制變量
的研究方法,試驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的
效應(yīng).
(2)閉合開關(guān)后,通過兩段金屬絲中的電流是
相等
相等
的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時(shí)間后,可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)
小于
小于
乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是
據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流相同,通電時(shí)間相等的情況下,電阻值大的產(chǎn)生的熱量多
據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流相同,通電時(shí)間相等的情況下,電阻值大的產(chǎn)生的熱量多

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