【題目】為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識,設(shè)計了一個電子拉力測量儀,工作原理如圖所示,下列說法正確的是( )

A.當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時,電流表的示數(shù)減小
B.當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時,電壓表的示數(shù)減小
C.當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時,電壓表與電流表示數(shù)的比值增大
D.當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時,R1的電功率不變

【答案】B,C
【解析】解:由圖示電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電流表測電路電流,電壓表測電阻R2兩端電壓,

當(dāng)拉環(huán)向下的拉力增大時,滑動變阻器R2接入電路的阻值減小,滑動變阻器分壓減小,電壓表示數(shù)減小,B符合題意;

電路總電阻減小,由歐姆定律可知,電路電流增大,電流表示數(shù)變大,A不符合題意;

當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時,滑動變阻器R2接入電路的阻值增大,電壓表與電流表示數(shù)的比值等于滑動變阻器阻值,比值增大,C符合題意;

當(dāng)拉環(huán)向下的拉力減小時,滑動變阻器R2接入電路的阻值增大,電路總電阻變大,由歐姆定律可知,

電路電流I減小,電阻R1阻值不變,其消耗的功率:P=I2R1變小,D不符合題意;

故答案為:BC.

在串聯(lián)電路中,電阻越大,分的電壓越大,電路中的電流越小.此題關(guān)鍵分析電壓表和電流表測量的位置以及電阻發(fā)生的變化情況.

練習(xí)冊系列答案
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與豎直方向的夾角θ/度

85

75

65

55

45

35

25

15

5

0

運(yùn)動時間t/s

32.3

20.0

15.3

12.5

11.6

11.8

12.5

14.5

19.5

25

平均速度v(cm/s)

0.93

1.50

1.96

2.40

2.59

2.54

2.40

2.07

1.54


根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)當(dāng)θ角為0度時,氣泡運(yùn)動的平均速度是cm/s.
(2)隨θ角的增大,氣泡運(yùn)動速度變化情況是

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)變阻器滑片P向右移動時,電表示數(shù)變大的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】八年三班的同學(xué)們做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗,請你幫他們完成下列內(nèi)容:
(1)如圖1所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如圖2所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在左側(cè)A點(diǎn)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,彈簧測力計作用在杠桿上拉力的方向應(yīng)為;操作過程中,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來合理的操作是;(寫出一條即可)
(3)某同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的做法(選填“合理”或“不合理”).
(4)請你設(shè)計一個記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)的表格.

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【題目】如圖所示電路中,滑動變阻器標(biāo)有“50Ω,1A”字樣,電源電壓為18V不變.當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)為5V,求:

(1)電阻R1的阻值;
(2)這時滑動變阻器連入電路中的電阻值;
(3)若電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,求滑動變阻器連入電路的阻值至少應(yīng)為多少?

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A.
B.
C.
D.

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