3．用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時，這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫致涞较旅娴钠遄由希?

分析 （1）任何物體都具有慣性，慣性即物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)．
（2）拋出的物體最終落向地面，是由于受到重力作用．

解答 解：用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，上面的棋子由于慣性，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，但因?yàn)檫@些棋子受到重力的作用，在重力的作用下改變了運(yùn)動狀態(tài)，故又落到下面的棋子上．
故答案為：慣性；重力．

點(diǎn)評 此題考查了力學(xué)的多個知識點(diǎn)，應(yīng)用重力的概念、慣性概念的理解可解答此題，屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．把一根吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與此現(xiàn)象不同的有（　　）
A．在火車站的站臺上，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離
B．通過拍打窗簾清除它上面的浮塵
C．平行于岸邊航行的船不能靠岸太近
D．飛機(jī)飛行時獲得升力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于力和運(yùn)動的說法正確的是（　　）
A．人推墻的力和墻推人的力是一對平衡力
B．靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動的物體才受摩擦力
C．當(dāng)力的方向與物體運(yùn)動方向不一致時，物體的運(yùn)動狀態(tài)可能不發(fā)生改變
D．給正在運(yùn)動的物體再施加一個力，物體就會比原來運(yùn)動得更快

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．水平放置的水桶重300N，一人用250N的力豎直向上提水桶，則水桶受到的合力大小為（　�。�
A．50NB．550NC．OND．300N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過B處，最終停在粗糙水平面上的C處，下列說法錯誤的是（　�。�
A．小球由A處運(yùn)動到B處的過程中，小球受到非平衡力的作用
B．小球由B處運(yùn)動到C處，阻力改變了小球的運(yùn)動狀態(tài)
C．小球由A處運(yùn)動到C處的過程中，做減速運(yùn)動
D．小球停在C處時，所受的重力和支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．水的密度是1.0×l03kg/m3，其含義是（　�。�
A．1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg/m3B．1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg
C．1m3=1.0×103kgD．1m3的水中含有1kg的物質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖c主要表示力的作用是相互的；圖a主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖b主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變[均選填“（a）”、“（b）”或“（c）”]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．電梯安全時間在我們生活中時有發(fā)生，正確乘坐電梯是我們對自己安全的一種負(fù)責(zé)．某同學(xué)在超市自動扶梯如圖，她觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析正確的是（　　）
A．她相對扶梯上其他乘客是運(yùn)動的
B．她受到的重力和扶梯對她的支持力是一對平衡力
C．她對扶梯的壓力和扶梯對她的支持力是一對平衡力
D．扶梯勻速上升時她受摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．當(dāng)運(yùn)動員站在跳板上時，跳板變得彎曲，說明了力能使物體發(fā)生形變；而彎曲的跳板能將運(yùn)動員彈起來，是因?yàn)榘l(fā)生彈性形變的跳板具有彈性勢能；打樁機(jī)的重錘被舉高后落下能將樁打入地里，是因?yàn)楸慌e高的重錘具有重力勢能．

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同步練習(xí)冊答案