【題目】溫度是表示物體的冷熱程度,常用溫度計的工作原理是利用液體的 性質(zhì)制成的. 如圖體溫計的量程是: ,分度值為: ,示數(shù)是

【答案】熱脹冷縮;35℃~42℃;0.1℃;37.6℃.

【解析】

試題分析:(1)常用液體溫度計是利用測溫液體的熱脹冷縮原理制成的;

(2)溫度計讀數(shù)的方法:先認(rèn)清溫度計的量程、分度值,然后根據(jù)液柱液面的位置讀出示數(shù).

解:(1)我們常用的溫度計是液體溫度計,液體受熱以后,體積膨脹,液柱會沿著細玻璃管上升;

液體遇冷以后,體積縮小,液柱會沿著細玻璃管下降,液柱的高低變化與溫度有關(guān),

我們就是以此來測量溫度的,所以液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的.

(2)由圖可知:在體溫計上,最小示數(shù)是35℃,最大示數(shù)是42℃,所以體溫計的量程為:35℃~42℃;

1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.6℃.

故答案為:熱脹冷縮;35℃~42℃;0.1℃;37.6℃.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)打電話到歌廳,要求將音量放小一點.他們減弱噪聲所采用的途徑是:甲在 中減弱,乙在 處減弱,丙在 處減弱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在操場上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠處的學(xué)生沒有聽清楚,其原因是(
A.遠處學(xué)生聽到的聲音響度大
B.老師發(fā)出的聲音音色不好
C.遠處學(xué)生聽到的聲音響度小
D.老師發(fā)出的聲音音調(diào)低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】全碳氣凝膠的密度僅為0.16kg/m3,用它做成體積為100m3的實心人造山峰,質(zhì)量只有_______kg,把它放入水中,它_______(選填不能)浮起來;若將它切去一半,剩下部分的密度將________(選填變大”、“變小不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生,但我們看到蝴蝶翅膀在振動時,卻聽不到因翅膀振動而發(fā)出的聲音,這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率 20Hz(選填低于、高于).這種聽不到的聲波有很強的破壞性,在這次“512”汶川大地震時,600多公里之外的貴陽也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,就與這種聲波有關(guān),我們將這種聲波稱為 聲波.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是公路旁的交通標(biāo)志牌,它告訴汽車駕駛員,從現(xiàn)在起,車速不得超過 .如果這時車以10m/s的速度勻速行駛,則車 沒有)違反交通規(guī)則.車經(jīng)過 min到達收費站.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)新干電池的電壓為 伏,四沖程汽油機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 沖程,用電器工作將 能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列的估測,最接近實際情況的是( )

A. 一塊橡皮的質(zhì)量約為500g

B. 一個籃球的質(zhì)量約為5kg

C. 物理課本的長度約為26dm

D. 教室地面到天花板的高度約為3m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老奶奶用放大鏡看報紙時,為了看到更大的清晰的像,她常常這樣做(

A. 報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些

B. 報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近一些

C. 報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙遠一些

D. 報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案