某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時,制作了一個眼球模型,如圖,模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是:
A. 遠視眼模型,用凸透鏡矯正 B. 近視眼模型,用凹透鏡矯正
C. 近視眼模型,用凸透鏡矯正 D. 遠視眼模型,用凹透鏡矯正
科目:初中物理 來源:吉林省白山市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:計算題
(題文)如圖所示在一個重2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m。把它放在水平桌面上(g=l0N/kg)。求:
(1)水對容器底的壓強____;
(2)水對容器底的壓力_____。
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科目:初中物理 來源:云南省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末考試試卷 題型:實驗題
如圖所示,是趙強同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置(所用的凸透鏡上標(biāo)有f=15cm字樣):
(1)其中還需要調(diào)整的是: ______ .
(2)在“觀察凸透鏡所成的像”的實驗中:
①若將物體放在距離凸透鏡20cm處時,會成 ______ 像.
②若將物體放在距離凸透鏡35cm處時,會成 ______ 像.
③若將物體放在距離凸透鏡10cm處時,會成 ______ 像.
(要求指出像的放大或縮小,倒立或正立,虛或?qū)崳?/p>
(3)調(diào)整后若想使像變大,則應(yīng)將蠟向 ______ 移動.
(4)人的眼睛要看燭焰的放大、正立的 ______ 像,人必須和燭焰在凸透鏡的 ______ 側(cè).(選填“同一”、“兩”)
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科目:初中物理 來源:云南省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末考試試卷 題型:單選題
下列有關(guān)紅外線的說法中正確的是
A. 紅外線是一種可見光
B. 紅外線是一種人眼看不見的光
C. 紅外線不能被我們看見,所以它不能像可見光那樣傳遞能量
D. 紅外線在空氣中很難被傳遞
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科目:初中物理 來源:黑龍江省黑河市2017-2018學(xué)年八年級人教版上冊期末測試物理試卷 題型:實驗題
小莉發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有結(jié)冰,小莉猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,她向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程,每隔一定時間,小莉就觀察鹽水狀態(tài)、測出鹽水的溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了圖像。
(1)凝固點為_______,實驗證實了小莉的猜想,因為與水相比,鹽水凝固點變_______(選填“高”或“低”)。
(2)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,試管中冰水混合物中的冰會_______(選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:黑龍江省黑河市2017-2018學(xué)年八年級人教版上冊期末測試物理試卷 題型:單選題
在物理學(xué)中我們是以“單位時間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的,下面的成語中與物理學(xué)描述運動快慢的方法最相近的是:
A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 姍姍來遲 D. 一日千里
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科目:初中物理 來源:黑龍江省黑河市2017-2018學(xué)年八年級人教版上冊期末測試物理試卷 題型:填空題
一束光線照在水平放置的平面鏡上,光線與鏡面成30°角,則入射光線與反射光線的夾角是______。
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科目:初中物理 來源:湖北省隨州市高新區(qū)四校2018屆九年級下學(xué)期第三次段考物理試卷 題型:單選題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。則下列說法中正確的是
A. 0~2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時物體所受到的拉力F小于摩擦力
B. 2~4s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài)
C. 2~4s內(nèi)物體所受拉力的大小為3N,滑動摩擦力的大小也為3N
D. 2~6s內(nèi)物體所受的滑動摩擦力大小不變,始終為2N
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科目:初中物理 來源:四川省內(nèi)江市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量相等)的方法來做實驗,實驗裝置如圖所示(每小格的長度相等均為5cm)。則:
(1)小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)
(2)實驗時,小明多次改變鉤碼的數(shù)目和位置,但每一次仍然要使杠桿在水平位置平衡,這樣做的主要目的是為了方便測量_____。
(3)小明進行了三次實驗,并將三次測得的數(shù)據(jù)填入表格中,于是他根據(jù)表格中的信息,得出F1L1_____F2L2的結(jié)論。
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