科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能過關(guān)練習(xí)試卷 題型:填空題
通常所說的“做功可以生熱,消耗熱也可以做功”中的熱,指的是_____;沸水溫度降低時,向外放熱,這個“熱”字表示_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型:多選題
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是
A. “隔墻有耳”,說明固體也能傳聲 B. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C. 汽車加裝消聲器是在聲源處減弱噪聲 D. 有些聲音,物體不振動也可以產(chǎn)生
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型:單選題
超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用,在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是( )
A. 電視遙控器 B. 眼鏡店的鏡片清洗機
C. 驗鈔機 D. 夜視儀
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科目:初中物理 來源:初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型:填空題
如圖所示是小明正在用溫度計測量水的溫度的情景,請指出他的做法中的錯誤之處:
一是___________________________;
二是_____________________________。
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科目:初中物理 來源:初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型:單選題
某溫度計的示數(shù)為“—8℃”,下面讀法正確 ( )
A. 攝氏零下8度 B. 零下8度 C. 零下8攝氏度 D. 零下攝氏8度
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型:實驗題
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潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10000Hz~30000Hz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍_____Hz到_____Hz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s是_____。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明潛艇B與潛艇A的距離_____。
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)測量物體間的距離?為什么?
答:_____、_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型:單選題
蝴蝶飛行時,能依靠翅膀振動發(fā)出次聲波。與超聲波相比,次聲波的顯著特點是( )
A. 有較好的方向性 B. 穿透能力較強
C. 易于獲得較集中的能量 D. 很容易繞過障礙物
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第二章第2節(jié)《聲音的特性》練習(xí)題 題型:單選題
音樂會上小提琴演奏樂曲時,下列說法正確的是( )
A. 演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度
B. 演奏時,用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)
C. 小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵
D. 小提琴的音色和二胡的音色相同
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