關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱

B.冰變成水是熔化現(xiàn)象，需要吸熱

C.冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

D.衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（ ）

A．繩子自由端被拉下3m

B．做的有用功是800J

C．拉力F的功率是80W

D．滑輪組的機械效率是60%

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：填空題

皮劃艇是一項水上運動項目。如圖所示，某次比賽中，兩運動員的總質量為145kg，雙人劃艇的質量為15kg，則該劃艇靜止時所受的浮力大小為 N，排開水的體積為 m3。(取g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3 )

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（5分）小亮同學利用“替代法”測量一�；ㄉ椎拿芏龋瑢嶒炦^程中如下圖所示。在下列空格中填寫適當內容：

（1）如圖甲，選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，則花生米完全浸沒在水中下沉時所受的浮力 重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）如圖乙，往燒杯中逐漸加鹽并充分攪拌，直至觀察到花生米處于 狀態(tài)，隨即停止加鹽。

（3）如圖丙示，取出花生米，用調好的天平測出燒杯和鹽水的總質量為 g；

（4）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，用天平測出空燒杯的質量為59g，如圖丁示，用量筒測出鹽水的體積為 mL。

（5）通過公式計算出鹽水的密度即可知花生米的密度，本實驗中花生米的密度為 g/cm3(結果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）物理（解析版） 題型：填空題

（1）如圖甲所示，木塊的長度是 cm；

（2）如圖乙所示，電能表的示數(shù)為 kW·h。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）物理（解析版） 題型：選擇題

有關下列圖片，說法正確的是

A.使用三孔插座是為了節(jié)能

B.三角插頭內一根導線與用電器的金屬外殼相連

C.熔絲（俗稱保險絲）燒斷一定是發(fā)生了短路

D.高壓警示牌提醒我們的安全電壓為220V

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）物理（解析版） 題型：選擇題

上物理課時，物理老師對某同學說“答問時，請聲音大一點”，這里的“大”指的是聲音的

A.音調

B.音色

C.響度

D.頻率

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江湖州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明喝水時，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過程：

根據(jù)光經過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關，為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進行了推測，如下圖，光從水中射向空氣時，折射角大于人射角，當入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大，那么，當人射角增大到某一值時，會不會…

（1）小明的推測是 。

（2）小明為了驗證自己的推測，進行了如下圖所示的實驗，實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當增大到某一角度時，小明觀察到 ，證實了自己的推測。

（3）當光從空氣射向水中時，也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點并解釋： 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

蓮蓮用電熱水壺燒水,她突發(fā)奇想,想測量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1L水,測出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測量出水燒開用時5 min50 s,則在一個標準大氣壓下, 把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 , [ρ水=1.0×103kg/m3, C水=4.2×103J/(kg•℃)]

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