如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),小燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮。對(duì)此,下列判斷中正確的是
A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路
C. 燈L2短路 D. 開(kāi)關(guān)S斷路
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,將重力為20牛,邊長(zhǎng)為0.1米的正方體放在水平地面上,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)____帕,表示的物理意義是______;如圖(b)所示,若將正方體放置于斜面,則它對(duì)斜面的壓力將_____20牛(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期物理20.5磁生電達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 題型:單選題
關(guān)于如圖(甲)、(乙)所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A. 甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況
B. 甲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,其他形式能轉(zhuǎn)化為電能
C. 乙可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,其他形式能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源:云南省彌勒市2019屆九年級(jí)上學(xué)期階段(二)考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像.由圖像可知,電阻R的阻值為_(kāi)_____Ω.若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為_(kāi)_____A.
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科目:初中物理 來(lái)源:云南省彌勒市2019屆九年級(jí)上學(xué)期階段(二)考試物理試卷 題型:單選題
兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,
下列分析正確的是
A. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
B. 甲中的電流小于乙中的電流
C. 相同時(shí)間內(nèi)乙消耗的電能多
D. 乙消耗的電功率為0.9 W
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小。
(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是(_____)
A.同樣情況下,油升溫比水快 B.油能把食物炸黃
C.油能漂在水面上 D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華想通過(guò)具體數(shù)據(jù)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。她組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡某藞D中的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有________、________。此外小華需要向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入_______相同和初溫也相同的水和油,然后記錄加熱過(guò)程中他們的溫度變化,才能得到結(jié)果。
(3)實(shí)驗(yàn)中小華是利用______________來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華描出了水和油的“溫度—時(shí)間”圖線如圖,由此可得油的比熱容為_(kāi)_____J/(kg·℃)[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考物理試卷 題型:填空題
在如圖所示的兩幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖:丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的其中兩個(gè)過(guò)程示意圖。利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是_____圖;與壓縮沖程原理相同的是_____圖所示的演示實(shí)驗(yàn),壓縮沖程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:將______能轉(zhuǎn)化成______能。
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):1.3“比熱容”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱,所得的驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示
(1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是________:使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,則甲吸收的熱量________(選填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的熱量;
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的______越大,吸收的熱量就越________(選填“多”或“少”)
(3)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的________有關(guān),________(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省龍巖市上杭縣城區(qū)四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
如圖電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),能亮的燈是______,它們是____聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),能亮的燈是______,它們是______聯(lián)。
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