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【題目】在公路上有一輛汽車和一臺拖拉機發(fā)生故障，經檢查都是蓄電池壞了，不能啟動，有人建議，只要把它們推動以后就可以使發(fā)動機繼續(xù)工作．你認為把它們推動以后（　　）

A. 汽車和拖拉機仍能行駛

B. 只有汽車可以繼續(xù)行駛，拖拉機不能行駛

C. 只有拖拉機可以繼續(xù)行駛，汽車不能行駛

D. 都不能行駛

【答案】C

【解析】解答：汽車內部是汽油機，其壓縮沖程末需要火花塞點燃汽油和空氣的混合物，完成做功沖程，所以需要電瓶提供電能，電瓶損壞就無法前進；拖拉機內部是柴油機，其結構是噴油嘴，是壓燃式點火，沒有蓄電池也可以工作。所以蓄電池壞了拖拉機可以繼續(xù)前進，而汽車不能。故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出的聲調受到很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長度有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 、 的琴弦進行試驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、 的琴弦進行試驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行試驗，請?zhí)顚懕砀裰腥鄙俚牟糠郑?/span> 、 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象。

（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱 ，

（2）分析圖乙中的圖象AEFG，在4~5min時間內，試管內的海波處于 態(tài)，

（3）分析圖乙中的兩個圖象，海波熔化時盡管不斷吸熱，但溫度 ，

（4）圖乙中的兩個圖象有所不同，可能的原因時海波的 不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示．

（1）本實驗所用的溫度計是根據(jù) ______ 的性質制成的．要完成該實驗，除了圖示的儀器外，還需要一種測量儀器是 ______ ．

（2）在實驗過程中，每隔1min記下溫度計的示數(shù)，同時還要觀察冰和蠟的 ______ ．

（3）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是 ______ ℃，實驗數(shù)據(jù)如表，可以判斷蠟屬于 ______ （選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度-時間圖象，熔化持續(xù)了______ min，CD段冰處于 ______ 態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量力的大小的工具叫做________。彈簧測力計是利用彈簧受到的拉力越________，彈簧的伸長就越長的道理制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華用相同的器材研究導體中電流與導體兩端電壓的關系．除了電源（3V）、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的：A．定值電阻 B．小燈泡．

（1）完成實驗應選擇器材 （A/B），理由： ．

（2）幫助小明用筆畫代替導線完成圖甲中的實物電路連接．

（3）小明通過實驗測出了下表中的數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)可以得出的結論是： ．

次序

1

2

3

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

電流I/A

0.05

0.1

0.15

（4）小華接好電路后閉合開關，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流大小為 A．小明由此分析出小華實驗操作時有不當之處，請你幫他指出 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響動能大小的因素時,物體動能的大小無法用工具直接測量，讓運動的小球對木塊做功，通過比較木塊移動距離的遠近可比較小球動能的大小，這種研究方法叫做轉換法。許多測量工具都是應用這種思路制作的，下列儀器哪個不是根據(jù)這種思路制作的（ ）

A．水銀氣壓計 B．液體溫度計

C．彈簧測力計 D．刻度尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究。經過和同學們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列 9 種規(guī)格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)小華選用了 H、I 兩根琴弦，是為了研究音調的高低與______的關系；同組的小惠 選用 A、D 、F 三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調與該因素的關系嗎？______（“能／不能”）。

(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系，應選 ______填寫編號）

的琴弦。

(3)小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根 銅琴弦 J，請寫出它的長度為 _____cm 和橫截面積 _____mm2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型防空導彈“紅旗﹣9”試射，導彈在上升過程中，與空氣摩擦導致內能_____（選填“增大”、“減少”或“不變”），此內能改變是通過_____的方式實現(xiàn)的．用天然氣來做飯時，是將天然氣的_____能轉化為內能，以熱量的形式釋放出去，熱量通過_____的方式傳遞給鍋．

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