【題目】小輝利用如圖所示的裝置探究“彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力F大小的關(guān)系”。在一定彈性限度范圍內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)同一彈簧片施加豎直向上大小不同的拉力F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
形變量x/cm | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | |
拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)4中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,為___________N;
(2)分析可知,實(shí)驗(yàn)次數(shù)4時(shí),彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x大約是___________cm。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可知彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x與所受拉力F成___________關(guān)系。
(4)請(qǐng)你猜想彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x可能還與___________、___________等有關(guān)。
【答案】3.5 2.1 正比 厚度 長(zhǎng)度
【解析】
分析表格數(shù)據(jù),彈簧受到的拉力每增加1N時(shí)伸長(zhǎng)量的變化,然后得出漏記的數(shù)據(jù)和不掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度;
根據(jù)彈簧受到的拉力每增加1N時(shí)伸長(zhǎng)量的變化得出彈簧的長(zhǎng)度x與它所受拉力F的定量關(guān)系式。
(1) 實(shí)驗(yàn)次數(shù)4中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,示數(shù)為3.5N。(2)分析表格中的數(shù)據(jù),拉力每增加1N,形變量為0.6cm,F(xiàn)在拉力為3.5N時(shí),彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x是2.1cm
(3)由表格中的數(shù)據(jù)分析,其伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。(4)猜想彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x可能還與彈簧的長(zhǎng)度,材料等因素有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另 一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C. 拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線(xiàn)如右圖。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示,此時(shí)乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線(xiàn)及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂(lè)譜,當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間,音調(diào)逐漸升高.關(guān)于這期間小玲聲音的描述正確的是( 。
A. 小玲的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,并且振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加
B. 小玲的聲帶每秒振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加,振動(dòng)幅度逐漸增大
C. 小玲的聲音通過(guò)空氣以聲波的方式傳入人耳,聲波的傳播速度不變
D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”假期,爸爸開(kāi)家里的轎車(chē)帶全家去三亞旅游,轎車(chē)與車(chē)內(nèi)人及物品的總質(zhì)量為2t,每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積為 ,(g=10N/kg)求:
(1)轎車(chē)靜止時(shí)對(duì)地面的壓力;
(2)轎車(chē)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)如果轎車(chē)在平直路面勻速行駛過(guò)程中受到的阻力等于車(chē)重的 倍,那么轎車(chē)受到的牽引力是多少N?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對(duì)力屬于平衡力
A. 茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
B. 桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力
D. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合實(shí)驗(yàn)
小雨在“探究二力平衡條件”的探究活動(dòng)中,分別設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案
甲方案 | 乙方案 | |
裝置圖 | ||
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | ①向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤(pán)中加砝碼。觀(guān)察硬紙片在什么條件下會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 ②把硬紙片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后釋放,觀(guān)察硬紙片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變 | ①小車(chē)放在水平桌面上,向掛在小車(chē)兩端的托盤(pán)里加砝碼。觀(guān)察小車(chē)在什么條件下會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 ②把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,觀(guān)察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變。 |
你認(rèn)為_____方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。
請(qǐng)具體說(shuō)明你的理由:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,底面積為100cm2的圓柱形容器中裝滿(mǎn)了水,底部中央固定有一根體積不計(jì)沿豎直方向的細(xì)桿,細(xì)桿的上端連接著密度為0.6g/cm3的圓柱體A,容器的底部安裝有閥門(mén),F(xiàn)打開(kāi)閥門(mén)控制水以50cm3/s流出,同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖(乙)所示,則閥門(mén)未打開(kāi)前水對(duì)容器底都的壓強(qiáng)為_____Pa.當(dāng)t=52s時(shí),細(xì)桿對(duì)物體的作用力大小為_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱力學(xué)溫度T是國(guó)際單位制的七個(gè)基本物理量之一,單位為開(kāi)爾文,簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi),符號(hào)為K,2018年11月16日,國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過(guò)決議,以基本物理常數(shù)來(lái)定義1K的大小。熱力學(xué)溫度T與攝氏溫度t的大小關(guān)系式為:T=t+273.15,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 攝氏溫度的0℃就是熱力學(xué)溫度的273.15K
B. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100K
C. 熱力學(xué)溫度的0K就是攝氏溫度的-273.15℃
D. 物體溫度升高1℃時(shí),也可以說(shuō)物體溫度升高1K
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