20．原子結(jié)構(gòu)模型的建立，經(jīng)過了幾代科學(xué)甲的艱辛努力，直到現(xiàn)在仍在探索中，其中，行星模型的提出標(biāo)志著原子結(jié)構(gòu)現(xiàn)代模型的問世，如圖所示是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型，圖中原子核內(nèi)有3個質(zhì)子、4個中子，不能根據(jù)該原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是（　�。�
A．原子呈電中性
B．原子始終在做無規(guī)則的運(yùn)動
C．原子核的體積只占整個原子體積的很小部分
D．構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力

分析 根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外饒核做圓周運(yùn)動．后來的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成．

解答 解：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)行星模型圖可以看出原子核的體積占原子的體積很小，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電；原子核上的正電荷和電子所帶的負(fù)電荷相等，整個原子對外不顯電性；但是看不出原子始終在做無規(guī)則運(yùn)動，是電子繞原子核沿一定軌道運(yùn)動．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．（1）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下猜想：
A．與壓力大小有關(guān)          B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面積大小有關(guān)      D．與運(yùn)動的速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小剛組的同學(xué)利用如圖1所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

序號實(shí)驗(yàn)條件測力計(jì)示數(shù)/N
長方體木塊的放置表面情況壓力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板上鋪毛巾84.0
①由序號為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想A（填字母）；
②要驗(yàn)證猜想C，應(yīng)選取序號為3、4、5的三次實(shí)驗(yàn)．
③根據(jù)表中信息，能否驗(yàn)證猜想D？不能 （填“能”或“不能”）．
（2）在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)．
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖2所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		斜面傾角θ物塊重量
G/N		斜面高度
h/m		沿斜面拉力F/N斜面長
S/m		有用功
W有/J		總 功
W總/J		斜面的機(jī)械效率
①30°5.00.64.21.23.05.0
②30°3.00.62.51.21.860%
③45°3.00.82.81.22.43.471%
①在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動木塊；
②根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為60%，第②次實(shí)驗(yàn)中總功為3.0J．
③通過對比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想A（填寫字母）；通過對比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越高（或大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．杭州市政府建立了“公共自行車租賃系統(tǒng)”，為廣大市民提供一種“低碳環(huán)�！钡某鲂蟹绞�，如圖是某公共自行車存放點(diǎn)，下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是（　�。�
A．自行車快速下坡時，不能單獨(dú)用前閘（剎前輪）剎車，否則會因產(chǎn)生慣性而出現(xiàn)翻車事故
B．下坡路段中自行車速度逐漸增大，則自行車慣性也逐漸增大，如果撞到人造成的危害也更大
C．輪胎上有凹凸不平的花紋，可以增大摩擦；自行車的座墊比較寬則可以減小壓強(qiáng)
D．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時，它的運(yùn)動狀態(tài)一定保持不變，受到的力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是臺州市民廣場頗具特色的九孔橋的照片，平靜水面上橋的倒影形成的原因是（　　）
A．光的折射B．光的反射C．光的色散D．光的直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如表為臺州市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測試項(xiàng)目的部分平分標(biāo)準(zhǔn)（男），請讀表后回答下列問題：
 項(xiàng)目
分值		 1000米跑時間 足球運(yùn)球/秒 立定跳遠(yuǎn)/米 一分鐘跳繩/次 擲實(shí)心球/米 籃球運(yùn)球投籃/秒 引體向上/個
 10 3′40″ 10.5 2.41 180 10 20 10
 9 3′50″ 11.4 2.33 170 9.4 26 9
 8 4′00″ 12.4 2.25 160 8.8 32 8
 7 4′10″ 13.1 2.17 150 8.2 387 
 6 4′20″ 13.8 2.09 140 7.6 46 6
 5 4′30″ 14.6 2.01 130 7 52 5
（1）在引體向上測試中，某同學(xué)在單杠上靜止時（如圖1），單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”）
（2）如圖2是體育測試中別斜拋向空中的實(shí)心球，請?jiān)趫D上作出實(shí)心球受到的重力示意圖．
（3）假如某同學(xué)1000米測試的平均速度為5米/秒，則他能在這個測試項(xiàng)目上得滿分嗎？通過計(jì)算說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小瑞想測量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率．要求：滑動變阻器滑片向右移動，燈泡變亮（燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路圖的連接．
（2）小瑞說，此時電源電壓對人體是安全的，所以在改變電路時，開關(guān)可以不斷開，這種說法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
（3）小瑞按正確的方法改好電路后，移動滑片P，直到電壓表示數(shù)為2.5V時，停止移動滑片，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.8W．
（4）能否用此電路來探究歐姆定律，并說明理由．答：不能，因燈的電阻隨溫度的變化而變化，不是一個定值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．中國選手寧澤濤是亞洲選手第一次在男子短距離游泳世界大賽中獲得金牌的運(yùn)動員，比賽哨聲響起時，他用力蹬出發(fā)臺后飛躍入水，這說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，他向后用力劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)一個“過熱自動報(bào)警電路”，如圖甲所示，將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時，繼電器的上觸點(diǎn)接觸，下觸點(diǎn)分離，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，警鈴響．圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為20Ω．當(dāng)線圈中的電流大于等于60mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響．圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象．以下說法正確的是（　　）
A．當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到55℃時，警鈴響
B．當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到80℃時，警鈴響
C．當(dāng)環(huán)境溫度升高時，電磁鐵的磁性減弱
D．圖中接線柱A應(yīng)與C連接，B與D連接

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一個吸盤式掛衣鉤靜止地吸附在豎直墻面上．則與掛鉤的重力相互平衡的力是（　�。�
A．墻面對掛衣鉤的摩擦力B．墻面對掛衣鉤的支持力
C．掛衣鉤對墻面的壓力D．大氣對掛衣鉤的摩擦力

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同步練習(xí)冊答案