11.有人設(shè)計(jì)了一種太陽能汽車,車上有兩個(gè)大氣囊,氣囊從前面的開口處吸入空氣,利用太陽能將其加熱,加熱后的熱空氣從后面噴出,從而推動(dòng)汽車前進(jìn),如圖所示,關(guān)于這種汽車,下列說法中正確的是(  )
A.汽車是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能進(jìn)而轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B.汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機(jī)的壓縮沖程是相同的
C.該汽車是利用“力的作用是相互的”知識(shí)使其前進(jìn)的
D.機(jī)械能不能再轉(zhuǎn)化回太陽能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性

分析 (1)判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量;
(2)做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)對(duì)物體做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)物體間力的作用是相互的;
(4)能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性.

解答 解:
A、太陽能汽車工作時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為氣囊中空氣的內(nèi)能,熱空氣從后面噴出對(duì)外做功推動(dòng)汽車前進(jìn),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A正確;
B、太陽能汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能;熱機(jī)的壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng),活塞對(duì)燃料混合物做功,使得燃料混合物的內(nèi)能增大,溫度升高,因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
C、太陽能汽車前進(jìn)時(shí),熱空氣從后面噴出,對(duì)周圍的空氣施加向后的力,由于力的作用是相互的,周圍的空氣對(duì)汽車產(chǎn)生向前的推動(dòng)力,故C正確;
D、由于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,太陽能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而機(jī)械能不能再轉(zhuǎn)化回太陽能,故D正確.
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題通過太陽能汽車考查了能的轉(zhuǎn)化、力的作用特點(diǎn)、能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,屬于基本內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.地效飛行器是一種可以低空高速飛行的飛機(jī),它能停在水面或地面上,某型號(hào)飛行器的總質(zhì)量為1.0×103t,最大飛行速度為720km/h,以最大速度飛行時(shí)的運(yùn)輸效率為25,運(yùn)輸效率是指飛行器飛行時(shí)的總重與發(fā)動(dòng)機(jī)推力的比值.(g取10N/kg)
(1)飛行器停在水平地面上時(shí),輪子與地面的接觸面積約為2m2,飛行器對(duì)地面壓強(qiáng)為多少?
(2)飛行器以最大速度飛行1440km,發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率為多少?(可以認(rèn)為飛行器的總重不變)
(3)飛行器飛行時(shí),為什么會(huì)獲得向上的升力?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.光從空氣斜射到水面,當(dāng)入射角為50°時(shí),反射角為50°,在水中的折射角小于50°(選填“大于”或“小于”).寒冬中互搓雙手取暖,這是通過做功的方式來改變內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.潛水艇潛入水下的深度游一定限度,下潛過深時(shí)則可能導(dǎo)致艇殼被損壞,這是什么緣故?請(qǐng)你上網(wǎng)查詢不同的潛水艇可以下潛的最大深度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為火車車廂制動(dòng)的示意圖,已知儲(chǔ)氣筒中儲(chǔ)有10個(gè)大氣壓的壓縮空氣,活塞直徑為20cm.在緊急情況下工作人員打開制動(dòng)閥門,主氣路與大氣相通,儲(chǔ)氣筒中的壓縮空氣推動(dòng)活塞向右動(dòng),閘瓦制動(dòng)車輪,問利用這個(gè)裝置閘瓦的最大制動(dòng)力可達(dá)多少N?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.普通混凝土水泥電線桿都是一頭粗一頭細(xì),現(xiàn)把一根這樣的水泥桿平方到地面上,分別用力微微抬起粗端所用的力為F1,抬起細(xì)端所用的力為F2,則F1和F2的大小相比( 。
A.F1>F2B.F1<F2
C.F1=F2D.F1和F2的大小無法比較

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是探究小組在科技節(jié)上設(shè)計(jì)的保溫箱的簡易圖,圖中L是溫度傳感器,電阻不計(jì),作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān),當(dāng)溫度高于某一設(shè)定值時(shí),傳感器發(fā)出信號(hào),電源斷開,停止加熱;當(dāng)溫度低于某一設(shè)定值時(shí),傳感器發(fā)出信號(hào),接通電源加熱,從而使箱內(nèi)的溫度保持在一定范圍內(nèi).將溫度傳感器L和一段阻值為32Ω的電熱絲接入電源電壓恒為24V的電路中(假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化).
(1)保溫箱的外殼要選用的材料是熱的不良導(dǎo)體(選填“熱的不良導(dǎo)體”或“熱的良導(dǎo)體”);
(2)電路工作時(shí),通過電熱絲的電流是0.75A;電熱絲工作1min消耗電能1080J,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(3)為了保證某種菌種的培養(yǎng),保溫箱的發(fā)熱功率需調(diào)整為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,應(yīng)在箱內(nèi)串(選填“串”或“并”)聯(lián)一段阻值為16Ω的電熱絲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.五一勞動(dòng)節(jié)期間張麗同學(xué)一家到大觀樓劃船,已知船和人總重5000N,當(dāng)船在水中加速行駛時(shí),船受到非平衡力(填“平衡力”或“非平衡力”)作用;此時(shí)以船為參照物,張麗是靜止的;當(dāng)她們停在水中休息時(shí),受到的浮力是5000N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,用導(dǎo)線將燈泡兩端連接起來,該燈泡會(huì)熄滅(填“變亮”“變暗”或“熄滅”),電路中的電流會(huì)變大(填“增大”“不變”或“減小”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案