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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

閱讀短文，回答問題：

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置，如圖甲。

安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成。汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛。當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護乘員的安全。

汽車上都設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。系統(tǒng)中有兩個開關(guān)，座椅下開關(guān)S₁和插卡開關(guān)S₂。當(dāng)乘客坐在座椅上時，開關(guān)S₁閉合，表盤上的指示燈亮；系上安全帶時，開關(guān)S₂閉合，指示燈熄滅，有效提醒駕乘人員系好安全帶。

1．當(dāng)汽車緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于而造成傷害。

2．下列說法正確的是（）

A．汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮

B．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動

C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些

D．汽車突然啟動時，安全帶能對人起到保護作用

3．將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將_________（變大/變小/不變）

4．發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖像是（）

5．根據(jù)短文,設(shè)計安全帶未系提示系統(tǒng)的電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)圖7所示的的實物連接圖，在右面的框中畫出電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲圖是小明家臥室的一個插座，他用試電筆測試插座的A孔，氖管發(fā)光，則A孔接的是　_________　線；乙圖是一個臺燈的電路示意圖，當(dāng)把臺燈接入電路時，為了安全，應(yīng)將臺燈插頭的　_________　（選填“C”或“D”）插腳接火線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小強、小麗兩位同學(xué)的猜想如下：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲（規(guī)格、材料如表）．為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．

編號	材料	長度/m	橫截面積mm²
A	鎳鉻合金	0.5	0.5
B	鎳鉻合金	1.0	0.5
C	鎳鉻合金	0.5	1.0
D	錳銅合金	0.5	0.5

（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為　_________　兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想　_________　（填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，　_________　．

（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。@是因為　_________　．

（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣是為了　_________　輸電線的電阻（選填“增大”或“減小”）．