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【題目】某家用電飯煲的簡化電路圖如圖所示.電源電壓是220V,R1、R2都是發(fā)熱電阻.試求:

(1)只閉合S1時為保溫狀態(tài),保溫功率是44W,則電阻R1的阻值是多少?
(2)在保溫狀態(tài)時,工作2h所消耗的電能是多少千瓦時?
(3)S1、S2都閉合時為加熱狀態(tài),加熱功率是550W,則電路中的總電流是多少?

【答案】
(1)

解:只閉合S1時,電路為R1的簡單電路,且P保溫=44W,則

R1= = =1100Ω;

答:電阻R1的阻值是1100Ω;


(2)

解:在保溫狀態(tài)時,工作2h所消耗的電能:

W=P保溫t=0.044kW×2h=0.088kWh;

答:在保溫狀態(tài)時,工作2h所消耗的電能是0.088千瓦時


(3)

解:S1、S2都閉合時,兩發(fā)熱電阻并聯,電飯煲處于加熱狀態(tài),

電路中的總電流I= = =2.5A.

答:加熱狀態(tài)時電路中的總電流是2.5A.


【解析】(1)只閉合S1時,電路為R1的簡單電路,電飯煲處于保溫狀態(tài),根據R= 求出電阻R1的阻值;(2)根據W=Pt求出在保溫狀態(tài)時,工作2h所消耗的電能;(3)S1、S2都閉合時,兩發(fā)熱電阻并聯,電飯煲處于加熱狀態(tài),根據I= 求出電路中的總電流.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,彈簧測力計的量程是__________,分度值是__________,該彈簧測力計___________(選填“能”或“不能”)直接用來測力的大。柘_________,否則會使測得的值比真實值偏___________(選填“大”或“小”).

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【題目】小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關Sl(光照強度不足時會自動閉合的開關)、延時感應開關S2(有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關)、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強度超過光控開關Sl的臨界點)、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內部的鋰電池中,只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內部結構進行探究:

[分析與判斷]
根據對自動亮燈條件的分析,可以判斷光控開關S1和延時感應開關S2的連接方式為聯。
[問題與猜測]小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現光控開關Sl的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED燈上 ②可能在延時開關上 ③可能在太陽能發(fā)電板上
[推理與實驗]①小吳思考后排除了猜想①的可能,因為如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現的現象為。
A.不會發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍
②小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是

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【題目】下列估測結果中,最不符合生活實際的是( )

A.教室內課桌的高度約為50cm

B.中學生的正常體溫約為37

C.一個新鮮雞蛋的重力約為0.5N

D.中學生正常呼吸一次的時間約2s

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【題目】小明全家要外出旅游半個月,為保持家里的盆景有較充足的水分,小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中,如圖所示.則在水槽內水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中,下列說法正確的是(設外界大氣壓保持不變)( )
A.瓶內氣體壓強逐漸變小
B.水槽內的水對水槽底部的壓強逐漸變小
C.桌面受到的壓力保持不變
D.瓶內、外水面的高度差逐漸變大

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【題目】 如圖是提升貨物的某升降機示意圖,貨箱內所裝貨物的重力是6000N,貨箱的重力是2000N,若不計鋼絲繩和動滑輪的重力,不計摩擦.試求:

(1)在勻速提升中,若貨物與貨廂底部的接觸面積是2m2 , 則貨物對貨廂底部的壓強是多少?
(2)在勻速提升中,鋼絲繩的拉力是多少?
(3)若升降機在30s內將貨廂和貨物勻速提升6m,則鋼絲繩自由端拉力的功率是多少?

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【題目】新年音樂會上,現場觀眾聽到的小提琴聲是由琴弦_____產生的;演奏前,音樂家調節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的_____。

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【題目】下列關于導體的導電性說法正確的是(

A.導體容易導電,是因為導體中有大量的自由電荷

B.絕緣體中沒有自由電荷

C.導體絕緣體不能相互轉化

D.導體絕緣體間沒有絕對界限,條件改變時可以相互轉化

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【題目】根據要求問題
(1)小雪同學發(fā)現:夏天打足氣的自行車,易發(fā)生爆胎現象.她想到這樣一個問題,如果將車胎內氣體的體積看成不變,它的壓強與溫度的關系會是怎樣的呢?
猜想:
設計實驗:在燒瓶中封入一定質量的氣體,燒瓶口與壓強計相連,將燒瓶放入水槽里的水中,通過溫度計的示數可得出水的溫度(可視作瓶內氣體的溫度).給水槽里的水加熱,保持氣體的體積一定,每隔一定時間讀出溫度計和壓強計的數值,數據如下:

氣體的溫度/℃

20

30

40

50

氣體的壓強/Pa

1.0×105

1.03×105

1.07×105

1.1×105

分析上表可得出的結論:
列舉一個體現上述關系的生活實例:
(2)某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和酒精的熱值大小關系.他實驗時組裝了如右上圖所示的兩套完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).

加熱的時間min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

26.5

28

29.5

31

32.5

34

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

①為保證實驗結論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有:加熱時間和水的
②通過表中記錄的數據,你認為煤油和酒精兩種燃料,熱值較大的是
③該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量,并記錄了數據、利用熱量計算公式計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和酒精的熱值.你認為他的計算結果(填“可”或“不可”)靠,理由是:

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