【題目】在探究摩擦起電的實驗中:
(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,是因為橡膠棒帶上了電荷從而 。進一步實驗發(fā)現,此時橡膠棒帶的是負電,根據你所學習的原子結構的知識,橡膠棒帶負電是因為 (選填“得到”、“失去”或“創(chuàng)造”)了電子。
(2)根據你的分析,毛皮摩擦過橡膠棒后,毛皮 帶電。(選填“一定不”、“一定”或“可能”)實驗證明自然界存在 種電荷,與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同的電荷為 電荷。
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【題目】下面是小強同學對身邊的一些電路連接進行觀察分析得出的判斷.其中不正確的是( )
A. 廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們有時同時工作,有時只有電動機單獨工作.它們是并聯的
B. 馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅.它們是串聯的
C. 樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的.只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的
D. 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其它用電器.使用時互不影響.它們是并聯的
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【題目】教室內投影儀的幕布是白色的,這是因為白色可以反射顏色的光;幕布的表面是粗糙的,這是利用讓教室內的學生都可以看見。晚上,小明想要將幕布上的圖片用照相機拍下,他(該/不該)開閃光燈。
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【題目】請仔細閱讀下文,并回答文后問題。
垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過程中會產生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應,甚至有爆炸的危險。
某市垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學方法使其發(fā)酵,并把產生的填埋氣收集起來用于發(fā)電。因此,垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產生顯著的經濟效益,同時減少溫室氣體的排放。
目前,該市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2 800千瓦時的家庭使用。
(1)傳統的垃圾填埋處理方法的缺陷有___________等。
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學能最終轉化為_________能。垃圾填埋氣是一種_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)請談談你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事?(寫出一點)____________________________。
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【題目】關于聲現象下列說法錯誤的是( 。
A. 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的高低
B. 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播
C. 發(fā)出較強聲音的喇叭,能使它面前的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
D. 在公路和住宅間植樹造林,是通過在傳播過程中減弱噪聲的
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【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗事實基礎上,推理得出“如果水平面絕對光滑,
物體將永遠做勻速直線運動”的結論,下列實驗中也采用該科學研究方法的是( )
A. 探究真空不能傳聲的實驗
B. 探究重力大小的影響因素實驗
C. 探究二力平衡條件實驗
D. 探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗
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【題目】懸掛在一根電線下面的電燈靜止不動時,則( )
A. 電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。
B. 電燈受到的重力和電燈對電線的拉力是對平衡力。
C. 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力是一對平衡力。
D. 電燈受到的重力和電燈對地球的吸引力是一對平衡力。
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 物體吸收熱量,溫度一定升高
B. 發(fā)生熱傳遞的過程實質是內通能轉移的過程
C. 物體的溫度越高,含有的熱量越多
D. 熱量總是從內能大的物體傳遞到內能小的物體
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【題目】通過初中物理的學習,同學們知道了一些物理學家以及他們的研究成果,以下敘述錯誤的是( )
A. 牛頓第一定律是牛頓直接從自己所做的實驗中得出的結論
B. 歐姆對“電流跟電阻和電壓之間的關系”進行了深入的研究并得到了正確的結論
C. 焦耳最先發(fā)現了“電流通過導體產生的熱量與電流、電阻、通電時間的關系”
D. 法拉第發(fā)現了電磁感應現象
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