【題目】小李同學(xué)為了測量某種液體的密度,取了適量的這種液體的樣品倒入燒杯中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)前,小李把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端_____處;

2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,則他應(yīng)該將平衡螺母向_____端移動(選填“左”或“右”);

3)首先他用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量 m172.0g,再將燒杯中的部分液體倒入到量筒中(如圖乙所示),則倒入量筒中液體的體積為_____cm3;

4)最后用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量(如圖丙所示),m2_____g;

5)他用密度公式 ρ計(jì)算得到液體的密度為_____g/cm3,相當(dāng)于_____kg/m3;

6)在兩次測量質(zhì)量時,小李發(fā)現(xiàn)都使用了同一個磨損了的砝碼,則對所測液體密度的結(jié)果_____(填“會”或“不會”)產(chǎn)生影響。

【答案】零刻度線 30 39 1.1 1.1×103 不會

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)前,把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處。

(2)[2]圖甲中指針指向分度盤的右側(cè),所以調(diào)節(jié)橫梁平衡時,他應(yīng)該將平衡螺母向左端移動。

(3)[3]量筒的分度值為2mL,倒入量筒中液體的體積為。

V=30mL=30cm3

(4)[4]天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,圖丙中燒杯和剩余液體的質(zhì)量

m2 = 20g+ 10g+ 5g+ 4g = 39g

(5)[5][6]量筒中液體的質(zhì)量為

m=m1 - m2 = 72g- 39g= 33g

液體的密度為

(6)[7]根據(jù)計(jì)算過程可知,質(zhì)量測量時,變化都是量筒中液體的質(zhì)量,砝碼是否磨損對計(jì)算過程不影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新冠病毒可通過空氣傳播。當(dāng)我們吸氣時,胸部擴(kuò)張,胸內(nèi)肺泡 跟著擴(kuò)張,于是肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)__________,_____使含病毒的空氣經(jīng)鼻腔、氣管進(jìn)入肺中;呼氣時,胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)_______,其中一部分經(jīng)氣管、鼻腔排出體外,還有一部分經(jīng)痰液排出,病毒等通過痰液又回到空氣中。用于急救的呼吸功能障礙應(yīng)急系統(tǒng),Puritan-Bennett 700 型急救機(jī)電源銘牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,使用交流電源時該機(jī)的額定輸入功率為__________,若突然停電而使用內(nèi)置電池,該電池維持患者正常呼吸的工作時間約為__________。

交流電源

220V 1.3A

正常工作時接地泄漏電流<50pA(整機(jī))

內(nèi)置電池

24V 7Ah

平均工作電流2.8A(呼吸頻率15/min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗利用實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象,每隔30s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并據(jù)此作成圖像如圖所示。請完成下列問題:

(1)水沸點(diǎn)是______,水沸騰過程中繼續(xù)吸熱,水的溫度______;

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過______的方式增加水的內(nèi)能;

(3)實(shí)驗(yàn)處的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ______(選填“高”或“低”);

(4)實(shí)驗(yàn)中若要縮短將水加熱至沸騰的時間。請寫出一種可行的辦法_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新冠疫情牽動著所有人的心。

(1)如圖甲是“新冠”疫情防控期間各小區(qū),公共場所的“出入碼”,用于掃碼的手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足_____的條件;

(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像,這個像是_____(選填“放大”或“縮小”);若將光屏移至刻度線50cm處,保持透鏡和蠟燭位置不變,在蠟燭前面放置度數(shù)合適的_____眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”),光屏上也能再次成清晰的像;

(3)專家介紹,75%酒精溶液能很好消殺新冠病毒。小明打開容器就能聞到酒味,這一現(xiàn)象說明____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和燈L的電阻保持不變,定值電阻R1=20Ω,燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣。電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,求:

(1)燈泡L的電阻為多少?

(2)將滑動變阻器的滑片移到b端,閉合開關(guān)S1、S2、S3時,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為0.4A,滑動變阻器R2的最大阻值為多少?

(3)在確保電路安全的情況下,電路消耗的最小功率與最大電功率之比為多少?(不考慮電路中無電流通過的情況)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】疫情期間,手持式電子測溫儀最為常見,如圖是某款電子測溫儀以及它內(nèi)部的原理圖,其中電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,用于靠近人體測溫,定值電阻R0為保護(hù)電阻。在使用過程中,當(dāng)被測溫者體溫較高時,顯示儀的示數(shù)也會變大,關(guān)于此測溫儀,下列分析正確的是( 。

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.被測溫者溫度越高,電路中的電流越大

C.熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而增大

D.R0更換為阻值更大的電阻,測相同溫度時,顯示儀示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做測“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;

________

(2)小明連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,無論如何移動滑動變阻器滑片P,小燈泡亮度都不變,則原因可能是_________________________________

(3)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的UI圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關(guān)系,小明想要完成四組實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

①將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示為______A,則定值電阻的阻值為______Ω.

②斷開開關(guān),將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,閉合開關(guān),滑動變阻器滑片應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動;為完成此四組實(shí)驗(yàn),滑動變阻器的最大電阻應(yīng)不小于______Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明家新買的一臺快速電水壺,這臺電水壺的銘牌如圖。圖甲為電水壺銘牌,圖乙為小明同學(xué)家中電能表的表盤;小明同學(xué)將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,先關(guān)閉了家中的其它所有用電器,測得壺中水從10℃上升到30℃所用的時間是100s,若觀察到家中如圖的電子式電能表耗電指示燈閃爍了200imp。請根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題。[c4.2×103J/kg℃)]


1)電水壺中水吸收的熱量為多少焦耳?

2)熱水壺的實(shí)際電功率為多少瓦特?

3)電水壺的電熱轉(zhuǎn)換效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小兵與同學(xué)們用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

彈簧測力計(jì)上升距離/cm

機(jī)械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

3

6

10

30

90.9%

1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計(jì),并用刻度尺測出物體上升的高度;

2)表格中編號處的數(shù)據(jù)為_______;編號②處的數(shù)據(jù)為_______(觀察丙圖);

3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時,提升的物重增加時,所做的額外功_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

4)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系可能比較符合的圖是_______。

A. B. C. D.

5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)繩重和摩擦,提升相同的物體時,滑輪組的機(jī)械效率____(選填“改變”或“不變”)。

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