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【題目】.課堂上，老師給同學們做了這樣兩個聲學實驗，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面．當用手撥動其伸出桌外的一端時，鋼尺發(fā)出聲音，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，所聽到的聲音發(fā)生了變化．圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可以聽到清脆的鈴聲．當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變____．這兩個實驗能說明聲音的傳播需要介質的是_________(甲或乙)實驗，另一個實驗中用相同的力彈拔鋼尺，鋼尺伸出越長，彈拔時振動越___則說明了______________________．

【答案】 小 乙 慢 振動越快（振動頻率越高）音調越高

【解析】乙實驗，隨著空氣的減少，聲音減弱，可以適當推理，如果空氣被抽干凈了，可能就聽不到聲音了，所以該實驗說明聲音的傳播是需要介質的；

第一次實驗中，控制拔鋼尺的力，則兩次振動的振幅基本相等，而改變鋼尺伸出桌面的長度，應用了控制變量的研究方法，結果是越長，振動越慢，即音調越低，可以說明：振動越快（振動頻率越高）音調越高。

答案為：(1). 小 (2). 乙 (3). 慢 (4). 振動越快（振動頻率越高）音調越高

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置（足夠長），實驗時應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏，使三者的中心在同一直線上，并且大致在 ，這樣做的目的是 ；當燭焰離凸透鏡20cm時，在另一側光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動；移動蠟燭，使燭焰離凸透鏡10cm，再移動光屏， （選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個清晰的燭焰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．閉合開關S后，在移動滑片P的過程中，電流表的示數I與R的阻值關系如圖乙所示，電壓表的示數U與R的阻值關系如圖丙所示，則R0的阻值為 Ω，電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗這種正確安裝并調節(jié)后，小芳同學在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”或“縮小”）的．

（2）實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像 （填選項序號）．

A．只出現燭焰像的上半部分

B．只出現燭焰像的下半部分

C．出現燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屛向右移動一小段距離后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的 眼鏡．（選填“近視”或“遠視”）

（4）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測小燈泡電功率”實驗，選圖甲器材，電源電壓為6V，小燈額定電壓2.5V（燈絲電阻約12Ω）．

（1）為順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選

A．“10Ω 0.5A”的滑動變阻器

B．“50Ω 0.5A”的滑動變阻器

（2）用筆畫線代替導線，將圖1所示的實物電路連接完整．

（3）閉合開關，移動滑片，電壓表的示數如圖2所示，其讀數是 V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向 （選填“A”或“B”）端移動．

（4）根據實驗測得的數據，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象（如圖3）．分析圖可知小燈額定功率為 W．

（5）完成上述實驗后，老師請同學們思考：如果電流表壞了，再增加一個開關和阻值為R0的定值電阻，還能測出小燈泡的額定功率嗎？如圖4是同學們設計的四個電路，你認為可行的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．

(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到______．通過實驗現象得出的 結論是 ______________________________________．

(2)乒乓球在實驗中起到什么作用?__________________________．

(3)若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的變化：

①聽到和看到的現象會有什么樣的變化? ___________．

②根據實驗現象的變化，你又可以總結出什么結論? ______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】次列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路長1458km，根據列車運行時刻表回答下列問題： 13次列車的運行時刻表如下：

（1）13次列車由天津西到濟南所用的時間_____；

（2）13次列車由北京到達上海的平均速度______；

（3）中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道，列車全部在隧道中行駛的時間是150s，那么這列火車的長度是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當神舟號飛船穿越大氣層返回地面時，它表面溫度升高，這是通過______的方式將_____能轉化為內能。墨水在溫水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與_______有關。冬天烤火取暖是通過________的方式增加人體的內能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一物體正在振動，其每分鐘振動900次，則這種物體振動是頻率是___________Hz，此聲音________（選填“能”或“不能”）被人耳聽到，因為人耳能聽到聲音的頻率范圍在____________________________。

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