【題目】小明測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

（1）他在讀取作用在繩端的拉力時(shí)，應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁。根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以算出本次實(shí)驗(yàn)的有用功是______J，機(jī)械效率是______。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在交流討論時(shí)，小華提出：在小明所用的兩個(gè)測(cè)量工具中減去一個(gè)，也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，你認(rèn)為可以減去的測(cè)量工具是______。由此推知：滑輪組的機(jī)械效率與______無(wú)關(guān)。

【答案】勻速 0.2 83.3% 刻度尺 物體提升的高度

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于拉力的大小；由圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，G=2N，

物體上升的高度h=40cm-30cm=10cm=0.1m，

彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F=0.2N×4=0.8N，

拉力移動(dòng)的距離s=80cm-50cm=30cm=0.3m，

有用功W有=Gh=2N×0.1m=0.2J，

總功W總=Fs=0.8N×0.3m=0.24J，

機(jī)械效率；

（2）根據(jù)可知，測(cè)量工具可以去掉刻度尺；由公式可知滑輪組的機(jī)械效率由物重和拉力大小決定，與物體升高的高度無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究其成像規(guī)律，當(dāng)裝置如圖甲所示放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像。

（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是______。（填序號(hào)）

A.28cm B .20cm C .18cm D .10cm

（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像應(yīng)將光屏向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（3）若步驟（2）中未調(diào)節(jié)光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個(gè)______（選填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若將印有字母“F”“的紙片（圖乙）放在離凸透鏡左側(cè)5cm的地方，你應(yīng)該在透鏡的______（選填“左”或“右”）側(cè)觀察，看到的像在透鏡的______（選填“左“或“右”）側(cè)。我們能看到的清晰的像是丙圖中的______（填序號(hào)）。

（5）實(shí)驗(yàn)中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像______（填選項(xiàng)序號(hào)）。

①出現(xiàn)燭焰像的上半部分；

②只出現(xiàn)燭焰像的下半部分；

③出現(xiàn)燭焰完整的像但像更小；

④像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：

電壓U/V

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.21

0.25

0.30

功率P/W

0.33

0.52

燈泡發(fā)光情況

燈絲暗紅

微弱發(fā)光

正常發(fā)光

根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)）：

①小燈泡的額定功率是_____W；

②_______________。

（2）他們還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋：__________。

（3）在下圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接；（請(qǐng)正確選擇電表量程）

（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某興趣小組在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時(shí)，小明記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）在做表Ⅰ中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是 __________ ，依次進(jìn)行的第1、2、3次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滑片P應(yīng)向 __________ （選填“左”或“右”）滑動(dòng)；分析表格數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 __________ 。

（2）在做表Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將 5Ω 的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 3V，并記下電流值。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，首先應(yīng)做的操作是 __________ ，接著將 5Ω 電阻更換成 10Ω 電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù) __________ V，并記下此時(shí)電流表的示數(shù)。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明做出了如圖所示的 I﹣R 圖像，由于此圖線為曲線，小明認(rèn)為不便直觀判斷 I 與 R 的定量關(guān)系，于是對(duì)圖像中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了 I 與 R 的關(guān)系．你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是： __________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（1）所示電路，其中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路的作用之外，當(dāng)探究電流跟電壓關(guān)系時(shí)，還有________ 的作用；當(dāng)探究電流跟電阻關(guān)系時(shí)，還有________ 的作用．

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)）

在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小軍同學(xué)有意識(shí)地將R兩端電壓調(diào)到0.5V、1V、1.5V，并分別測(cè)出其對(duì)應(yīng)的電流，而小洋同學(xué)則隨意將R兩端電壓調(diào)到0.4V、0.7V、1.6V，并分別測(cè)出其對(duì)應(yīng)的電流，你贊同________ 同學(xué)的做法，理由是________ ．

小軍的實(shí)驗(yàn)記錄：

小洋的實(shí)驗(yàn)記錄：

（交流與評(píng)估）

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出電流與電壓的關(guān)系是：________ ，圖（2）中________ 圖象反映了：當(dāng)電壓一定，電流與電阻的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡：

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為__cm．

（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把燭焰放在凸透鏡25cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立__（選填“放大”或“縮小”）的清晰的實(shí)像．

（3）應(yīng)用（2）中描述的凸透鏡成像原理，可以制成__（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）．

（4）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上 所成的像__（選填“完整”或“不完整”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，高度相等的均勻圓柱體A、B置于水平地面上，A對(duì)地面的壓強(qiáng)大于B對(duì)地面的壓強(qiáng)。沿水平方向分別切去不同的厚度，A、B剩余部分對(duì)地面的壓力恰好相等。關(guān)于切去部分的質(zhì)量ΔmA、ΔmB和厚度ΔhA、ΔhB的判斷，正確的是

A. ΔhA >ΔhB，ΔmA =ΔmBB. ΔhA >ΔhB，ΔmA >ΔmB

C. ΔhA <ΔhB，ΔmA >ΔmBD. ΔhA <ΔhB，ΔmA =ΔmB

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組將塑料塊、鐵塊、冰和空心球放入一盛有水的容器中（鐵塊與容器底沒(méi)有緊密接觸），靜止時(shí)它們的狀態(tài)如圖所示，下列分析正確的是

A. 冰完全熔化后，鐵塊上表面受到的壓力變小

B. 冰完全熔化后，空心球?qū)⑸仙?/span>

C. 在水中加鹽，鐵塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變小

D. 在水中加鹽，塑料塊露出水面的體積不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上大國(guó)的崛起都反復(fù)證明了一個(gè)定律：背海而弱，向海則興。開(kāi)發(fā)利用海洋，是新時(shí)代我國(guó)能源發(fā)展的總體目標(biāo)。如圖所示，是我國(guó)矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠，風(fēng)力發(fā)電機(jī)靠葉片的風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機(jī)的工作原理是______；風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案