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下列做法用來改變音調的是
A．老師用擴音器講課B．摩托車上裝消音器
C．用大小不同的力敲擊同一個音叉D．依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
D

分析：A中老師用擴音器講課只是增大聲音的響度，不改變聲音的音調，A不對；B是從聲源處減弱噪聲；C的音叉發(fā)聲的音調不變，響度改變，力氣大時響度大，故B、C均不對；而D中敲擊裝不同高度水的瓶子時，由于不同高度水對瓶子的阻礙不同，發(fā)出聲音的單調也就不同，故D是正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一些“模仿秀”的電視節(jié)目中，表演者主要是模仿歌星聲音的（   ）
A．響度B．音調C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

王熙鳳出場是《紅樓夢》中極其精彩的一筆。未見其人，先聞其聲：“我來遲了，不曾迎接遠客！”賈母判斷一定是“鳳辣子”來了。賈母判斷的依據(jù)是聲音特性中的（ ）
A．音調B．音色C．響度D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

樂隊演奏時，聽眾能分辨出二胡聲和小提琴聲，主要是因為這兩種聲音的
A．響度不同B．音色不同
C．音調不同D．頻率不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

吉他是年輕人喜愛的一種樂器．在演奏前，需要調整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調節(jié)琴弦發(fā)聲時的 （  ）
A．振幅B．響度C．音調D．音色

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小名游覽一座古寺時發(fā)現(xiàn)里面有一個變音鐘，隨著鐘下燃燒的香火越旺，敲出的聲音越高亢。分析原因的可能是（  ）
A．香火使鐘周圍的空氣溫度升高，傳聲效果越來越好
B．任何物體溫度升高時，振動發(fā)出的聲音音調都會變高
C．香火使振動的振幅加大，使聲音響度變大
D．香火使鐘的溫度升高。材料的微觀結構發(fā)生變化，鐘振動頻率改變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲音的說法中正確的是
A．在真空中聲音傳播得最快
B．聲源振動的頻率影響聲音的響度
C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調來判斷的
D．植樹造林可減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活處處有物理，細心觀察皆學問。如圖是某學校樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄。在不損壞公物的前提下，一個同學用一根木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（   ）
A．音調B．音色C．響度D．音色和響度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

音樂會上男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，下面說法正確的是（　 　）
A．“男聲”音調高，響度大；“女聲”音調低，響度小
B．“男聲”音調低，響度小；“女聲”音調高，響度大
C．“男聲”音調高，響度�。弧芭暋币粽{低，響度大
D．“男聲”音調低，響度大；“女聲”音調高，響度小

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