【題目】體溫計(jì)沒(méi)有甩就進(jìn)行下一次測(cè)量,如果先測(cè)量的物體溫度高,后測(cè)量的物體溫度低,后測(cè)量的溫度是______的;如果先測(cè)量的物體溫度低,后測(cè)量的物體溫度高,后測(cè)量的溫度是_____的。(選填:正確、錯(cuò)誤)

【答案】錯(cuò)誤正確

【解析】

體溫計(jì)沒(méi)有甩就進(jìn)行下一次測(cè)量,如果先測(cè)量的物體溫度高,后測(cè)量的物體溫度低,結(jié)果仍然顯示原來(lái)的溫度,后測(cè)量的溫度是錯(cuò)誤的;如果先測(cè)量的物體溫度低,后測(cè)量的物體溫度高,溫度計(jì)示數(shù)繼續(xù)上升,后測(cè)量的溫度是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________ 的大小。

(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).

(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上,跳板被壓彎.對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是(
A.跳板被壓彎是運(yùn)動(dòng)員重力的作用
B.跳板被壓彎是運(yùn)動(dòng)員受的彈力的作用
C.跳板發(fā)生的是塑性形變
D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們通常可根據(jù)物體是否發(fā)生或物體是否發(fā)生的改變等現(xiàn)象判斷物體是否受到力的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開(kāi)液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.(g=10N/Kg)

液體種類

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

物體重力
G(N)

彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)F(N)

物體受到
浮力F(N)

排開(kāi)液體
體積V(cm3


ρ=1.0g/cm3

1

2

1.5

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精
ρ酒精=0.8g/cm3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150


(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F=N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開(kāi)液體的體積越 , 浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)水受到的重力G=N.通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證原理.
(4)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了(選填字母序號(hào)).
A.尋找普遍規(guī)律
B.取平均值減小誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時(shí),應(yīng)確保杠桿上(選填“懸掛”或“不懸掛”)鉤碼.
(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài),若不改變O點(diǎn)右側(cè)鉤碼的數(shù)目和位置,將O點(diǎn)左側(cè)的所有鉤碼都掛在字母的下方,仍可實(shí)現(xiàn)杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖丙所示,若每個(gè)鉤碼重為0.5N,要使杠桿在圖示位置平衡,在杠桿上的A點(diǎn)所施加的最小力的大小N,方向是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】溫度與人們的生活息息相關(guān),下面給出了幾個(gè)常見(jiàn)的溫度值,你認(rèn)為合理的是( )

A. 人體的正常體溫是38 ℃

B. 沸水的溫度一定是100 ℃

C. 人體感到舒適的環(huán)境溫度約為25 ℃

D. 適合人們洗澡的熱水溫度約為80 ℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的三種狀態(tài)中,最高狀態(tài)是_________,最低狀態(tài)是_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.

(1)課間,小華到室外利用太陽(yáng)光來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,如圖甲所示.此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L.此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距

f______ L(選填“>”、“<”或“=”);調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖.則該透鏡的焦距為______cm.

(2)當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、______的實(shí)像;若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm,此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要______些.若不移動(dòng)光屏,在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖?/span>______(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”),也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像.

(3)眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的______

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