使用溫度計(jì)前，如果沒(méi)觀察它的量程，在測(cè)量溫度時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是

[　　]

A．溫度計(jì)里的液體把溫度計(jì)脹破

B．測(cè)不出實(shí)際溫度值

C．測(cè)得值比真實(shí)值高

D．測(cè)得值比真實(shí)值低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2006年白云區(qū)初中畢業(yè)班綜合測(cè)試（一）

物理試題

本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分，全卷共六大題，滿分100分，考試時(shí)間80分鐘。

注意事項(xiàng)：

1．答卷前，考生務(wù)必在答題卡的第1面和第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的考生號(hào)、姓名；填寫(xiě)考場(chǎng)試室號(hào)、座位號(hào)，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上。

3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束時(shí)，將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分 選擇題（共36分）

一、選擇題（每小題3分、共36分）

每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，選對(duì)的得3分，選錯(cuò)的、不選的，都得0分。

1．下面哪一個(gè)是力的單位？

A．千克 B．牛頓 C．帕斯卡 D．焦耳

2．“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這句歌詞，從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的角度來(lái)看是說(shuō)

A．以云彩為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的

B．以月亮為參照物，云彩是運(yùn)動(dòng)的

C．以地面為參照物，云彩是運(yùn)動(dòng)的

D、以地面為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的

3． 一束光從空氣中斜射入水中，在水面反生反射和折射，下面哪一個(gè)光路圖是正確的？

4．下列哪一種物態(tài)變化過(guò)程需要放熱？

A．汽化 B．升華 C．凝固 D．蒸發(fā)

5．下列電路圖中，屬于并聯(lián)電路的是

6．如圖3所示，一個(gè)人用一個(gè)定滑輪勻速提起一個(gè)重物，人所用的拉力是F，則下面哪一對(duì)力是相互平衡的？

A．定滑輪所受的重力和繩子b對(duì)定滑輪向上的拉力

B．繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物對(duì)繩子a向下的拉力

C．繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物所受的重力

D．重物對(duì)繩子a向下的拉力和人對(duì)繩子向下的拉力

7．下列關(guān)于超聲波的說(shuō)法中，正確的是

A．超聲波的頻率很低 B．超聲波的傳播不需要介質(zhì)　

C．人的聽(tīng)覺(jué)可以感受超聲波 D．醫(yī)生利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

8．將一個(gè)重4N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，然后將物體浸沒(méi)在重6N的水中，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則物體所受的浮力是

A．6N B．3N C．2N D．1N

9．下列事例中哪一個(gè)是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能？

A．鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱 B．汽油機(jī)的做功沖程

C．冬天用熱水袋取暖 D．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱

10．如圖4所示，導(dǎo)體ab處于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，下列哪種情況下電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)？（ ）

A．導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)或向上運(yùn)動(dòng)

B．導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)

C．導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)

D．導(dǎo)體ab向下運(yùn)動(dòng)或向上運(yùn)動(dòng)

11．有兩個(gè)額定功率相同的燈泡，把它們接在電路中時(shí)

A．兩個(gè)燈泡的實(shí)際功率一定相同

B．只有把它們并聯(lián)起來(lái)時(shí)實(shí)際功率才相同

C．只有把它們串聯(lián)起來(lái)時(shí)實(shí)際功率才相同

D．把它們分別接在額定電壓的電路中時(shí)實(shí)際功率才相同

12．如圖所示的電路，電源電壓一定，開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，如果使電流表和電壓表的示數(shù)均增大，則下列操作一定可行的是

A．滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)S2

B．滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1

C．滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移

D．滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移

第二部分 非選擇題（共64分）

注意事項(xiàng)：

必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，在本試卷上作答無(wú)效。

二．填空題（每小題4分，共16分）

13．（1）請(qǐng)寫(xiě)出下面物態(tài)變化的名稱：廣州春季的“回南天”，地板上濕漉漉的，這是屬于 　現(xiàn)象；一夜北風(fēng)過(guò)后地面變干了，這是屬于 　現(xiàn)象。

（2）質(zhì)量是200g的水，溫度升高50℃，吸收的熱量是 　(水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)）。

14．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距是10cm，用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度，將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在這條直線上如圖6所示。

將蠟燭和透鏡固定在圖6所示的位置，左右移動(dòng)光屏始終看不到燭焰在光屏上成像，原因可能是 　 。重新調(diào)整后，保持蠟燭和透鏡在原來(lái)圖6的位置，移動(dòng)光屏到適當(dāng)?shù)奈恢茫梢栽诠馄辽系玫綘T焰 　（填“正立”或“倒立”）、 （填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。

要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng) （填“增大”或“減小”）蠟燭到透鏡的距離，再增大光屏到透鏡的距離。

15．一個(gè)人用一個(gè)動(dòng)滑輪將一重600N的貨物勻速提高2m，如果不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦，人所用的拉力大小是 ，實(shí)際上人所用的拉力是375N，那么有用功是 ，總功是 ，機(jī)械效率是 　。

16．根據(jù)右表數(shù)據(jù)，安裝家庭電路選用導(dǎo)線材料時(shí)，應(yīng)選用銅導(dǎo)線，這是因?yàn)樵陔娐分秀~導(dǎo)線電阻較 ，產(chǎn)生的熱量較 ；如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器，選擇電阻線的材料時(shí)，應(yīng)選用 　材料的電阻線。

三．作圖題（每小題3分，共9分）

17．重300N的大木箱放在水平地面上，如圖7所示，試用力的示意圖表示地面對(duì)它的支持力F。

18．如圖8所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的一條光線入射到平面鏡上的A點(diǎn)，試在圖中作出入射光線的反射光線，并在圖中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的虛像S′。如果入射光線與平面鏡的夾角是30°，那么反射角是 。

19．圖9是未畫(huà)出繞線的通電螺線管，螺線管旁邊有一個(gè)小磁針，其穩(wěn)定指向如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出螺線管的繞線方法。

四．計(jì)算題（20題7分，21題8分，共15分）

20．有一個(gè)燈泡L1，上面標(biāo)著“6V 3W”字樣，求：

（1）燈泡L1正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流是多少？燈絲的電阻是多少？

（2）如果將燈泡L1和另一個(gè)燈泡L2串聯(lián)在9V的電源兩端，要使兩燈泡都正常發(fā)光，燈泡L2的額定電壓和額定功率分別是多少？

21．某型號(hào)小轎車油箱的容積是60升，所用的燃料是密度為0.71×103kg/m3的汽油。

（1）該車油箱最多能裝多少kg的汽油？

（2）如果該車的總質(zhì)量是1500kg，4個(gè)車輪的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)都是2×105Pa，求車的總重量是多少？車與地面接觸的總面積是多少(g取10N/kg)？

（3）該車以20m/s的速度勻速行駛100km時(shí)消耗的燃料是5kg，如果汽油的熱值是4.6×107J/kg，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是12kW，求有用功和發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率分別是多少（保留兩位有效數(shù)字）？

五．問(wèn)答題（5分）

22．某電能表的表面上標(biāo)有“600revs/kW?h”，是表示什么意思？小林同學(xué)觀察家中的電能表時(shí)發(fā)現(xiàn)電能表上的轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)突然加快，這表示家中的用電情況發(fā)生了什么變化？

六．實(shí)驗(yàn)探究題（23題和24題各6分，25題7分，共19分）

23．圖10是測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材（小燈泡的額定功率不大于1.5W）。

（1）請(qǐng)你在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線把電路連接完整，注意連線不要交叉。

（2）實(shí)際連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為 。這時(shí)電流表的示數(shù)如圖11所示，電流表的示數(shù)為 ，小燈泡的額定功率為 。

24．（1）圖12中的寒暑表的溫度測(cè)量范圍是 　，讀數(shù)是 　。

（2）某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度時(shí)如圖13所示，指出其操作錯(cuò)誤的地方： 　 。

（3）某人在某地方做探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)，下面表格中記錄了加熱水到沸騰過(guò)程的溫度，從表中的數(shù)據(jù)可看出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 　，實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度低于100℃，則估計(jì)實(shí)驗(yàn)的地點(diǎn)在 　的地方。

25．請(qǐng)用指定的器材設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。所用的器材包括圖14的物品，另外還提供足夠的水。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、從實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論或?qū)嶒?yàn)要驗(yàn)證的結(jié)論（可畫(huà)圖并配文字說(shuō)明）。

實(shí)驗(yàn)一： 　 。

實(shí)驗(yàn)二： 　 。

2006年白云區(qū)初三物理綜合測(cè)試（一）參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一．選擇題（每小題3分，共36分）

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

A

B

C

D

C

D

D

C

C

D

A

二．填空題（每小題4分，共16分）

13．（1）液化 蒸發(fā) 　（2）4.2×104J

14．蠟燭、透鏡和光屏不在同一高度 倒立 　縮小 減小

15．300N 　1200J 1500J 80%

16．小 小 　鎳鉻合金

三．作圖題（每小題3分，共9分）

17． 18．反射角是60° 19．

四．（計(jì)算題20題7分，21題8分，共15分）

20．

（1）（2分） （2分）

（2）因?yàn)榇?lián)U2=U-U1=9V-6V=3V(1分) I1=I2=0.5A（1分）

（1分）

21．

（1）（2分）

（2）（1分）

（1分）

（3）（1分）　

（1分）

（1分）

發(fā)動(dòng)機(jī)的效率（1分）

五．問(wèn)答題（5分）

600revs/kW?h表示每消耗1kW?h的電能轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn)（3分），電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)加快說(shuō)明家中消耗電能的總功率增大（2分）。

六．實(shí)驗(yàn)探究題（23題和24題各6分，25題7分，共19分）

23．

（1）圖占2分

（2）斷開(kāi)（1分）

（3）2.5V （1分）　0.48A （1分）　1.2W（1分）

24．

（1）-20℃到50℃（2分）

23℃（1分）

（2）溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁（1分）

（3）溫度不變（1分） 　海拔較高的地方（1分）

25．（答對(duì)一個(gè)給4分，其中實(shí)驗(yàn)操作占1分或2分，現(xiàn)象和結(jié)論各占1分）

答案1：先將玻璃杯裝滿水，再用厚紙蓋杯口，兩手將蓋厚紙的杯倒過(guò)來(lái)使杯口向下，松開(kāi)厚紙，厚紙不會(huì)掉下來(lái)，說(shuō)明大氣壓存在。

答案2：用手拿薄紙，沿紙上表面吹氣，紙向吹氣的一邊靠攏，說(shuō)明空氣流速越快，壓強(qiáng)越小。

答案3：將玻璃杯壓在水平放置的薄紙上，突然用力沿水平方向?qū)⒓埨�，玻璃杯基本不�?dòng)，說(shuō)明玻璃杯有慣性。

答案4：拿著裝水的玻璃杯可以將水潑出，說(shuō)明水有慣性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2008年福建省福安市初中物理實(shí)驗(yàn)考查測(cè)試題

考題一： 用量筒測(cè)量水的體積

考試要求：

⑴觀察量筒的分度值、量程，并記錄；

⑵正確測(cè)量水的體積，并記錄；(不要求估讀)；

⑶實(shí)驗(yàn)認(rèn)真、尊重事實(shí)、整理器材。

實(shí)驗(yàn)器材：20ml量筒一個(gè)，小燒杯（內(nèi)盛適量的水）。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.觀察量筒的分度值、量程，并記錄。

2.把燒杯中的水倒入量筒中。

3.讀取量筒中水的體積，并記錄。

4.整理實(shí)驗(yàn)器材：把量筒中的水倒入小燒杯中，儀器歸位。

實(shí)驗(yàn)記錄、評(píng)分表：

實(shí)驗(yàn)要求

考查項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)記錄

分值

得分情況

1.基本要求

量筒的量程：_____________

1分

分度值：___________

1分

2.操作過(guò)程

1、正確把水倒入量筒中

2分

2、讀數(shù)方法正確

2分

3、記錄結(jié)果：水的體積為_(kāi)_____

3.整理實(shí)驗(yàn)器材

1分

注意事項(xiàng)：

1、往量筒中倒水要注意方法。

2、讀數(shù)時(shí)視線要與液面保持相平。

考題二：用溫度計(jì)測(cè)熱水的溫度

考試要求：

⑴觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度值并記錄；

⑵測(cè)出熱水的溫度并正確記錄；

⑶整理實(shí)驗(yàn)器材；

實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)、暖瓶中的熱開(kāi)水、杯子

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.觀察溫度計(jì)的量程和分度值，并記錄(溫度計(jì)的量程從能測(cè)的最低溫度到能測(cè)的最高溫度)。

2.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入燒杯的熱水中,不要碰到容器底或容器壁。

3.正確讀數(shù)：溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

4.記錄熱水的溫度。

5.整理實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯的水倒入廢液桶，儀器歸位。

實(shí)驗(yàn)記錄、評(píng)分表

實(shí)驗(yàn)要求

考查項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)記錄

分值

得分情況

1.基本要求

溫度計(jì)的量程：____________

1分

分度值：__________

1分

2.操作過(guò)程

正確使用溫度計(jì)

2分

正確讀數(shù)

2分

正確記錄熱水的溫度：______

2分

3.整理實(shí)驗(yàn)器材

1分

       

注意事項(xiàng)：

1、觀察溫度計(jì)時(shí)，要拿起溫度計(jì)。

2、記錄溫度計(jì)的量程時(shí)，從能測(cè)的最低溫度值到能測(cè)的最高溫度值，同時(shí)要有單位。

3、分度值是指相鄰的兩條刻線（每一小格）表示的溫度值,記錄分度值也要有單位。

4、溫度計(jì)的泡壁非常薄易碎裂,使用時(shí)應(yīng)注意溫度計(jì)不能與硬物相碰撞。

5、測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡須全部浸入被測(cè)液體中，注意不能把溫度計(jì)顛倒使用，且不要碰到容器底或容器壁。

6、溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)。

7、讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中（千萬(wàn)不能取出溫度計(jì)，再讀數(shù)），眼睛視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

考題三：用彈簧秤稱鐵塊的重力

考試要求： 

 ⑴觀察彈簧秤“0”刻度是否歸“0”，量程、分度值，并記錄；

⑵測(cè)量鐵塊的重力，并正確記錄結(jié)果；

⑶實(shí)驗(yàn)認(rèn)真，整理器材。

實(shí)驗(yàn)器材：5N的彈簧秤一只，鐵塊，鐵架臺(tái)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.觀察彈簧秤的指針是否對(duì)準(zhǔn)“0”刻度，不對(duì)準(zhǔn)要調(diào)整。

2.觀察彈簧秤量程范圍、分度值，并記錄到表格中。

3.把彈簧秤掛在鐵架臺(tái)上，并在彈簧秤上掛上鐵塊，測(cè)出鐵塊的重力，并記錄。

4.整理實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)完畢。

實(shí)驗(yàn)記錄、評(píng)分表：

實(shí)驗(yàn)要求

考查項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)記錄

分值

得分情況

1.基本要求

彈簧秤的指針是否對(duì)“0”         

1分

彈簧秤量程             

1分

彈簧秤分度值             

1分

2.操作過(guò)程

1、把彈簧秤掛在鐵架臺(tái)上

1分

2、把鐵塊掛在彈簧秤上

1分

3、測(cè)出鐵塊的重力G=_________

4分

3.整理實(shí)驗(yàn)器材

1分

注意事項(xiàng)：

1、彈簧秤的指針若不對(duì)在“0”刻度，應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。

2、讀數(shù)時(shí)，視線、指針、刻度線應(yīng)保持相平。

考題四：用天平稱物體的質(zhì)量

考試要求：

⑴觀察水平臺(tái)上天平的稱量以及游標(biāo)尺上的分度值, 并記錄

⑵把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處并調(diào)節(jié)橫梁平衡

⑶能測(cè)出金屬塊的質(zhì)量并記錄。

實(shí)驗(yàn)器材：天平和砝碼、小鐵塊（或鋁塊）

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.將天平移到面前的水平臺(tái)上，觀察天平的量程和游標(biāo)尺上的分度值，并記錄。

2.調(diào)節(jié)橫梁平衡；把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁的螺母，使橫梁平衡。

3.把被測(cè)物體放在左盤(pán)里，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼(從大到小)并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

4.正確記錄物體的質(zhì)量：這時(shí)盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，就是被測(cè)物體的質(zhì)量。

5.整理實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)完畢，用鑷子將右盤(pán)里的砝碼放回砝碼盒，把游碼歸零，取下左盤(pán)里的被測(cè)物體，儀器歸位。

實(shí)驗(yàn)記錄、評(píng)分表

實(shí)驗(yàn)要求

考查項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)記錄

分值

得分情況

1.基本要求

天平的稱量：_________

1分

游標(biāo)尺上的分度值：________

1分

2.操作過(guò)程

調(diào)節(jié)橫梁平衡

1分

正確使用天平

2分

正確記錄物體的質(zhì)量，m＝_________

2分

3.整理實(shí)驗(yàn)器材

1分

1分

1分

注意事項(xiàng)：

1、記錄天平的量程和標(biāo)尺上的分度值要有單位，天平的量程和分度值就是天平銘牌上所寫(xiě)的標(biāo)量和感量。

2、調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)中的中線處，這時(shí)橫梁平衡。橫梁平衡后，不能再移動(dòng)天平，也不能再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母。

3、估計(jì)被稱的物體的質(zhì)量應(yīng)從估計(jì)數(shù)起，從大到小的順序來(lái)加減砝碼，然后調(diào)游碼在標(biāo)尺上的位置。

4、砝碼的夾取一定要用鑷子。

5、整理器材時(shí)，天平歸位前，要將游碼歸零。

考題五：用量筒測(cè)己知質(zhì)量小石塊的密度

考試要求：

⑴觀察量筒的分度值并記錄；

⑵用量筒測(cè)出石塊的體積；求出已知質(zhì)量的石塊的密度并記錄

實(shí)驗(yàn)器材：量筒、小石塊、玻璃杯、水、細(xì)線

實(shí)驗(yàn)步驟：

1. 觀察量筒的分度值，并記錄。

2. 用量筒量取適量的水(要保證能浸沒(méi)整個(gè)石塊)，測(cè)出水的體積V1(讀數(shù)時(shí)，視線要跟水面的凹面相平)，并記錄（注意寫(xiě)上正確的的單位）。

3.將系有細(xì)繩的小石塊輕輕放入量筒的水中，測(cè)出水和石塊的總體積V2(讀數(shù)時(shí)，視線要跟水面的凹面相平)，并記錄，注意也要有單位。

4.計(jì)算石塊的體積：水和石塊的總體積V2減去水的體積V1就是石塊的體積V，即V＝V2－V1，并記錄（注意寫(xiě)上正確的單位）。

5.根據(jù)公式ρ＝m/v，利用已知石塊的質(zhì)量和石塊的體積V， 計(jì)算出石塊的密度。

6.整理實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)完畢，取出量筒中的小石塊，用毛巾擦干石塊上的水，將量筒中的水倒入燒杯中，儀器歸位。

實(shí)驗(yàn)記錄、評(píng)分表：

實(shí)驗(yàn)要求

考查項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)記錄

分值

得分情況

1.基本要求

量筒的分度值：__________

1分

2.操作過(guò)程

水的取用

1分

水的體積的讀數(shù)

1分

水的體積V1＝________

1分

石塊體積的測(cè)量

1分

水和石塊的總體積V2＝________

1分

計(jì)算石塊的體積V＝________

1分

計(jì)算出石塊的密度

ρ＝______(填公式)＝______

2分

3.整理實(shí)驗(yàn)器材

1分

注意事項(xiàng)：

1、使用量筒應(yīng)該注意：①觀察量筒所標(biāo)明的單位(量筒上注明"ml"，是"毫升"的符號(hào)，1ml＝1cm3)。②觀察量筒的分?jǐn)?shù)值，即相鄰的兩個(gè)刻線（每一小格）表示的數(shù)值，記錄時(shí)要有單位。③往量筒倒水時(shí)，要沿著筒壁徐徐倒入，防止在倒入的水中出現(xiàn)氣泡。④量筒的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟水面相平，觀察時(shí)要以凹面為準(zhǔn)。⑤用量筒量取適當(dāng)?shù)乃�，要保證能浸沒(méi)整個(gè)石塊，若能取整數(shù)值，如40ml或50ml，以便于計(jì)算更好。

2、小石塊放入量筒時(shí)要輕輕地放入，細(xì)繩要掛在量筒壁上。

3、記錄體積時(shí)都要有單位，注意石塊體積是固體體積，單位要用cm3，而不能用ml。

4、計(jì)算石塊的密度要先填公式ρ＝m/v，再直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果,注意要有單位。

考題六：用電壓表測(cè)串聯(lián)電路電壓

考試要求：

⑴按電路圖連接電路；

⑵用電壓表分別測(cè)出小燈泡L1、L2兩端的電壓U1、U2以及L1、L2串聯(lián)后的總電壓U；

⑶斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材。

實(shí)驗(yàn)器材：三節(jié)干電池、一只電壓表、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干條。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.根據(jù)電路圖，擺好器材。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，連接電路。

2.把電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端(選用0－3V量程，注意電

流要"＋"進(jìn)"－"出)，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出L1兩端電壓U1，并記錄。

3.把電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端(選用0－3V量程，注意電流要"＋"進(jìn)"－"出)，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出L2兩端電壓U2，并記錄。

4.把電壓表并聯(lián)在L1、L2的兩端(選用0－15V量程，注意電流要"＋"進(jìn)"－"出), 閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出L1、L2兩端的總電壓U,并記錄。

5.整理實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)完畢，斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆開(kāi)電路,儀器歸位。

實(shí)驗(yàn)記錄、評(píng)分表：

實(shí)驗(yàn)要求

考查項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)記錄

分值

得分情況

1.基本要求

1分

2.操作過(guò)程

電路連接正確

1分

電壓表測(cè)L1兩端的電壓，量程選擇,“＋”“－”接線柱選擇正確

1分

讀取電壓表的示數(shù)U1＝_____

1分

電壓表測(cè)L2兩端的電壓，量程選擇,“＋”“－”接線柱選擇正確

1分

讀取電壓表的示數(shù)U2＝______

1分

電壓表測(cè)L1、L2兩端的總電壓，量程選擇,“＋”“－”接線柱選擇正確

1分

讀取電壓表的示數(shù)U＝_______

1分

實(shí)驗(yàn)測(cè)量操作正確

1分

3.整理實(shí)驗(yàn)器材

1分

注意事項(xiàng)：

1、連接電路前，要根據(jù)電路圖擺好器材，并斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

2、要測(cè)定某部份電路兩端的電壓值，必須把電壓表并聯(lián)在這部份電路的兩端, 還必須使電流從"＋"接線柱流入電壓表，從"－"接線柱流出來(lái)。

3、被測(cè)電壓不得超出電壓表的量程。在預(yù)先不能估計(jì)被測(cè)電路的電壓值時(shí)，要用電路的開(kāi)關(guān)進(jìn)行迅速試觸，如果指針示數(shù)在較小的量程范圍內(nèi)，再使用較小的量程。

4、進(jìn)行電路連接之前，都要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，實(shí)驗(yàn)完畢，拆開(kāi)電路之前，也要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再進(jìn)行整理。           5、記錄U1、U2、U時(shí) 要寫(xiě)上正確的單位。

考題七：用電壓表和電流表測(cè)電阻

考試要求：

⑴按電路圖連接電路； ⑵能用電壓表和電流表測(cè)電阻；

⑶斷開(kāi)開(kāi)關(guān)、整理器材。

實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池、一只電流表、一只電壓表、一個(gè)待測(cè)電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干條。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.根據(jù)電路圖，擺好器材。

2. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，連接電路。注意：電壓表選用0－3V量程，電流"＋"進(jìn)"－"出，電流表選用0－0.6A量程，電流"＋"進(jìn)"－"出，滑動(dòng)變阻器的接線方式"一上一下"(一上是指上面兩個(gè)接線中的一個(gè)接線柱，一下是指下面的兩個(gè)接線中的一個(gè)接線柱)。

3.經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察電流表的指針位置，使電流表的讀數(shù)為0.1A或0.2A，并記錄。測(cè)出對(duì)應(yīng)的電壓表的讀數(shù)，并記錄。

4.根據(jù)公式R＝U/I，利用測(cè)出的電壓值U和電流值I，計(jì)算出待測(cè)電阻的阻值。

5.整理實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)完畢, 斷開(kāi)開(kāi)關(guān), 拆開(kāi)電路,儀器歸位。

實(shí)驗(yàn)記錄、評(píng)分表：

實(shí)驗(yàn)要求

考查項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)記錄

分值

得分情況

1.基本要求

1分

2.操作過(guò)程

電壓表量程選擇、“＋”　“－”接線柱連接正確

１分

電流表量程選擇、“＋”　“－”接線柱連接正確

1分

滑動(dòng)變阻器連接正確

1分

電路其他部分連接正確

1分

實(shí)驗(yàn)測(cè)量操作正確

1分

讀取電流表示數(shù)，I＝________

1分

讀取電壓表示數(shù)，U＝_________

1分

計(jì)算出電阻值R＝_______

1分

3.整理實(shí)驗(yàn)器材

1分

注意事項(xiàng)：

1、實(shí)驗(yàn)前要注意了解各種器材的規(guī)格，如每個(gè)電池的電壓值，串聯(lián)電池組的電壓值，電流表、電壓表的量程。盡量估計(jì)電路中的電流和被測(cè)電阻端電壓的最大值，以正確選用電壓表和電流表的量程。

2、連接電路前，要根據(jù)電路圖，擺好器材，并斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。實(shí)驗(yàn)時(shí)每次讀完讀數(shù)后應(yīng)及時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

3、閉合電路前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)到使它接入電路中的電阻最大。

4、閉合電路后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，應(yīng)使電流表的讀數(shù)為0.1A或0.2A，以便計(jì)算電阻的阻值。        5、記錄電流表、電壓表的數(shù)值和電阻的阻值都要有單位。

考題八：測(cè)定小燈泡的額定功率

考試要求：

⑴按電路圖連接電路；

⑵能用電壓表和電流表測(cè)出小燈泡的額定電壓和電流，根據(jù)電功率公式P=UI算出小燈泡的額定功率；    ⑶斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材。

實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池、一只電流表、一只電壓表、一個(gè)小燈炮、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干條。

實(shí)驗(yàn)步驟： 1. 根據(jù)電路圖，擺好器材。

2. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，連接電路。注意：電壓表選用0－3V量程，讓電流從"＋"接線柱流入，"－"接線柱流出，電流表選用0－0.6A量程，讓電流從"＋"接線柱流入，"－"接線柱流出，滑動(dòng)變阻器的接線方式"一上一下"。

3.經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察電壓表的指針位置，使電壓表的讀數(shù)為小燈泡的額定電壓值2.5V，并記錄，即U＝2.5V。這時(shí)燈泡正常發(fā)光，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流表的讀數(shù)，這是小燈泡正常工作時(shí)的電流，并記錄。

4.根據(jù)公式P＝UI，利用測(cè)出的額定電壓值U和電流值I，計(jì)算出小燈泡的額定功率。

5.整理實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)完畢, 斷開(kāi)開(kāi)關(guān), 拆開(kāi)電路,儀器歸位。

實(shí)驗(yàn)要求

考查項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)記錄

分值

得分情況

1.基本要求

1分

2.操作過(guò)程

電壓表量程選擇、“＋”　“－”接線柱連接正確

１分

電流表量程選擇、“＋”　“－”接線柱連接正確

1分

滑動(dòng)變阻器連接正確

1分

電路其他部分連接正確

1分

實(shí)驗(yàn)測(cè)量操作正確

1分

讀取電壓表示數(shù)，U＝________

1分

讀取電流表示數(shù)，I＝_________

1分

計(jì)算出額定功率P＝________

1分

3.整理實(shí)驗(yàn)器材

1分

實(shí)驗(yàn)記錄、評(píng)分表：

注意事項(xiàng)：

1、實(shí)驗(yàn)前要注意了解各種器材的規(guī)格，如每個(gè)電池的電壓值，串聯(lián)電池組的電壓值，電流表、電壓表的量程。盡量估計(jì)電路中的電流最大值，以正確選用電流表的量程。

2、連接電路前，要根據(jù)電路圖，擺好器材，并斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。實(shí)驗(yàn)時(shí)每次讀完讀數(shù)后應(yīng)及時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

3、閉合電路前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)到使它接入電路中的電阻最大。

4、閉合電路后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，應(yīng)使電壓表的讀數(shù)為小燈泡的額定電壓值，然后測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流表讀數(shù)I，就是小燈泡正常工作的電流。

5、記錄電流表、電壓表的數(shù)值和小燈泡的額定功率，都要有單位。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

人教版第十二章   運(yùn)動(dòng)和力 復(fù)習(xí)提綱

一、參照物

　　1．定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。

 　　2．任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。

 　　3．選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

 　　4．不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物那樣研究對(duì)象總是靜止的。

 　　練習(xí)：

 　　☆詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。

 　　☆坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝�，看到路旁的�?shù)木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說(shuō)明乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況。

 　　分三種情況：①乙汽車沒(méi)動(dòng)；②乙汽車向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒(méi)甲快；③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。

 　　☆解釋毛澤東《送瘟神》中的詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”。

 　　第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬(wàn)里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。

 　　二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

 　　定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

 　　特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

 　　比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：

 　　⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時(shí)間相同路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快。

 　�、票容^百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快。

 　�、前倜踪惻苓\(yùn)動(dòng)員同萬(wàn)米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。實(shí)際問(wèn)題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。

 　　練習(xí)：體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)分別是14．2S，13．7S，13．9S，則獲得第一名的是    同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。

 　　分類：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）⑴曲線運(yùn)動(dòng)；⑵直線運(yùn)動(dòng)。

 　�、�  勻速直線運(yùn)動(dòng)：

 　　定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。

 　　定義：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。

 　　物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

 　　計(jì)算公式：變形，。

 　速度單位：國(guó)際單位制中m/s；運(yùn)輸中單位km/h；兩單位中m/s單位大。

 　　換算：1m/s=3．6km/h。人步行速度約1．1m/s。它表示的物理意義是：人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1．1m。

 　　直接測(cè)量工具：速度計(jì)。

 　　速度圖象：

 　�、�  變速運(yùn)動(dòng)：

 　　定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。

　　（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間）。

 　　物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢。

 　　平均速度的測(cè)量：原理。

 　　方法：用刻度尺測(cè)路程，用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1．v2．v 則v2>v>v1。

 　　常識(shí)：人步行速度1．1m/s；自行車速度5m/s；大型噴氣客機(jī)速度900km/h；客運(yùn)火車速度140km/h；高速小汽車速度108km/h；光速和無(wú)線電波3×108m/s。

 　�、�  實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄：

 　　設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。

　　練習(xí)： 　　某次中長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)中，小明同學(xué)跑1000m，小紅同學(xué)跑800m，測(cè)出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格，并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。

  

跑步路程

時(shí)間

平均速度

小明

1000m

4分10秒

4m/s

小紅

800m

3分20秒

4m/s

 　　解：表格設(shè)計(jì)如下

 

 　　

三、長(zhǎng)度的測(cè)量

 　　1．長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。

 　　2．國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是m，常用單位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），納米（nm）。

 　　3．主單位與常用單位的換算關(guān)系：

 　　1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103μm；1m=106μm；1m=109nm；1μm=103nm。

 　　單位換算的過(guò)程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。

 　　4．長(zhǎng)度估測(cè)：黑板的長(zhǎng)度2．5m；課桌高0．7m；籃球直徑24cm；指甲寬度1cm；鉛筆芯的直徑1mm；一只新鉛筆長(zhǎng)度1．75dm；手掌寬度1dm；墨水瓶高度6cm。

 　　5．特殊的測(cè)量方法：

 　　A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái)，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度）

 　　☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度？

 　　答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n。

 　　☆如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑？

 　　答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。

 　　☆兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0．3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫(xiě)出操作過(guò)程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

 　　答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長(zhǎng)度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0．3N1／N2mm

 　　B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，圓柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法（把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量）

 　　☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎？

 　　答：用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長(zhǎng)度。

 　　C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法（用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度）

 　　D、測(cè)硬幣、球、圓柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量）

 　　你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑？（簡(jiǎn)述）

 　�、僦背呷前遢o助法；②貼折硬幣邊緣用筆畫(huà)一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)；③硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑；④將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度。

 　　6．刻度尺的使用規(guī)則：

 　　A、“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。

 　　B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。

 　　C、“放”用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，尺要沿著所測(cè)直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開(kāi)始）

 　　D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。

 　　E、“讀”：在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。

 　　F、“記”：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達(dá)為：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。

 　　練習(xí)：有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果12．82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12．8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒(méi)有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是：沒(méi)有估讀值。

 　　7．誤差：

 　�。�1）定義：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。

 　�。�2）產(chǎn)生原因：測(cè)量工具  測(cè)量環(huán)境  人為因素。

 　�。�3）減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值；用更精密的儀器。

 　�。�4）誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。

 　　四、時(shí)間的測(cè)量

 　　1．單位：秒（S）。

 　　2．測(cè)量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等。

 　　現(xiàn)代：機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等。

 　　五、力的作用效果

 　　1．力的概念：力是物體對(duì)物體的作用。

 　　2．力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體；②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

 　　3．力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。

 　　4．力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀。

 　　說(shuō)明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。

 　　5．力的單位：國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛，用N表示。

 　　力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

 　　6．力的測(cè)量：

 　�、艤y(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具。

 　�、品诸悾簭椈蓽y(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

 　�、菑椈蓽y(cè)力計(jì)：

 　　A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。

 　　B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。

 　　C、注意事項(xiàng)：加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的最大量程。

 　　D、物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器：溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

 　　7．力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

 　　8．力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)，如果沒(méi)有大小，可不表示，在同一個(gè)圖中，力越大，線段應(yīng)越長(zhǎng)。

 　　六、慣性和慣性定律

 　　1．伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：

 　�、湃螌�(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開(kāi)始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。

 　　⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。

 　�、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下，如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

 　�、荣だ孕泵鎸�(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法──在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端。

　　2．牛頓第一定律：

 　　⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

 　�、普f(shuō)明：

 　　A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步推理而概括出來(lái)的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是，我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接證明牛頓第一定律。

 　　B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來(lái)靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，不管原來(lái)做什么運(yùn)動(dòng)，物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

 　　C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。

　　3．慣性：

 　　⑴定義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

 　�、普f(shuō)明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。

 　　4．慣性與慣性定律的區(qū)別：

 　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

 　　B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。

 　　☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，請(qǐng)就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋）。答：利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

 　　七、二力平衡

 　　1．定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

 　　2．二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上。

 　　概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。

 　　3．平衡力與相互作用力比較：

 　　相同點(diǎn)：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

 　　4．力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：

 物體受力條件

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

說(shuō)明

力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動(dòng)的原因

受非平衡力

合力不為0

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

 　　5．應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫(huà)出物體受力示意圖。

 　　畫(huà)圖時(shí)注意：①先畫(huà)重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力；②畫(huà)圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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